anghaze

هدف ازانجام این پژوهش بررسی و ارائۀ شیوههای ارتقاء انگیزة مدرسان است. هدف تحقی قتوسعهای و روش تحقیق توصیفی پیمایشی است. نمونه به روش غیرتصادفی و با تعی ینمراکز معین در استانهای سراسر کشور، از مدرسان هر مرکز انتخاب و مورد بررسی قرارگرفته اند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل: پرسشنام ۀ سلسله مرات...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: ax my, sa ssa, ma ali
Format: Article
Language:fas
Published: Iranian Educational Research Association 2012-02-01
Series:پژوهش در نظام‌های آموزشی
Online Access:https://www.jiera.ir/article_53212_54c839883850ed428338c2b733cf3e92.pdf
_version_ 1797476656879763456
author ax my
sa ssa
ma ali
author_facet ax my
sa ssa
ma ali
author_sort ax my
collection DOAJ
description هدف ازانجام این پژوهش بررسی و ارائۀ شیوههای ارتقاء انگیزة مدرسان است. هدف تحقی قتوسعهای و روش تحقیق توصیفی پیمایشی است. نمونه به روش غیرتصادفی و با تعی ینمراکز معین در استانهای سراسر کشور، از مدرسان هر مرکز انتخاب و مورد بررسی قرارگرفته اند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل: پرسشنام ۀ سلسله مراتب نیازها ی مازلو،پرسشنامۀ تحلیل رفتگی مسلش، و نظرسنجی از مدرسان بوده است. در تحلیل داده ها ، سطحانگیزة زنان با یکدیگر و نیاز مدرسان کم سابقه نسبت به مدرسان با سابقه اختلاف معنادار یمشاهده میشود. بین سن و سابقه، سن و تحصیلات، سن و تحلیلرفتگی، سابقه و تحصیلات،همبستگی معناداری به چشم میخورد.
first_indexed 2024-03-09T21:03:46Z
format Article
id doaj.art-f74412eb488e4d79a801b3cc814cd3fe
institution Directory Open Access Journal
issn 2383-1324
2783-2341
language fas
last_indexed 2024-03-09T21:03:46Z
publishDate 2012-02-01
publisher Iranian Educational Research Association
record_format Article
series پژوهش در نظام‌های آموزشی
spelling doaj.art-f74412eb488e4d79a801b3cc814cd3fe2023-11-23T22:08:01ZfasIranian Educational Research Associationپژوهش در نظام‌های آموزشی2383-13242783-23412012-02-0151515116753212anghazeax my0sa ssa1ma ali2عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور و مدرس مرکز تربیت معلم نسیبهعضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین (ع)مدرس مرکز تربیت معلم نسیبههدف ازانجام این پژوهش بررسی و ارائۀ شیوههای ارتقاء انگیزة مدرسان است. هدف تحقی قتوسعهای و روش تحقیق توصیفی پیمایشی است. نمونه به روش غیرتصادفی و با تعی ینمراکز معین در استانهای سراسر کشور، از مدرسان هر مرکز انتخاب و مورد بررسی قرارگرفته اند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق شامل: پرسشنام ۀ سلسله مراتب نیازها ی مازلو،پرسشنامۀ تحلیل رفتگی مسلش، و نظرسنجی از مدرسان بوده است. در تحلیل داده ها ، سطحانگیزة زنان با یکدیگر و نیاز مدرسان کم سابقه نسبت به مدرسان با سابقه اختلاف معنادار یمشاهده میشود. بین سن و سابقه، سن و تحصیلات، سن و تحلیلرفتگی، سابقه و تحصیلات،همبستگی معناداری به چشم میخورد.https://www.jiera.ir/article_53212_54c839883850ed428338c2b733cf3e92.pdf
spellingShingle ax my
sa ssa
ma ali
anghaze
پژوهش در نظام‌های آموزشی
title anghaze
title_full anghaze
title_fullStr anghaze
title_full_unstemmed anghaze
title_short anghaze
title_sort anghaze
url https://www.jiera.ir/article_53212_54c839883850ed428338c2b733cf3e92.pdf
work_keys_str_mv AT axmy anghaze
AT sassa anghaze
AT maali anghaze