Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis
Proses pembelajaran saat ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang dikembangkan untuk memaksimalkan pembelajaran. Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat dikembangkan yaitu komik digital pada materi fotosintesis di Sekolah Dasar (SD). Pada saat ini masih terdapa...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Lancang Kuning
2023-02-01
|
| Series: | Lectura: Jurnal Pendidikan |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/12539 |
| _version_ | 1827143293590306816 |
|---|---|
| author | Intan Ghaida Safitri Atep Sujana Ani Nur Aeni |
| author_facet | Intan Ghaida Safitri Atep Sujana Ani Nur Aeni |
| author_sort | Intan Ghaida Safitri |
| collection | DOAJ |
| description | Proses pembelajaran saat ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang dikembangkan untuk memaksimalkan pembelajaran. Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat dikembangkan yaitu komik digital pada materi fotosintesis di Sekolah Dasar (SD). Pada saat ini masih terdapat banyak guru yang belum mengetahui bahwa komik digital dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang dapat membantu proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas komik digital sebagai media pembelajaran pada materi fotosintesis di SD yang berorientasi pada penguasaan konsep siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE serta menggunakan instrumen penelitian wawancara, angket, dan tes untuk memperoleh data. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Sukaraja 1, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat dengan partisipan pembelajaran berjumlah 18 orang siswa kelas IV serta satu orang ahli materi, satu ahli desain, dan satu praktisi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sekolah dasar sebagai validator media pembelajaran komik digital. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan wawancara terstruktur kepada guru, angket tertutup, dan soal pre-test post-test siswa. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada nilai rata rata siswa dengan persentase nilai rata rata awal yaitu 20,83 dan persentase nilai akhir yaitu 81,39. Dengan demikian, BARCODI dapat dijadikan sebagai media pembelajaran di SD serta dapat membantu meningkatkan penguasaan konsep siswa. |
| first_indexed | 2024-04-10T18:41:16Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f7a16b1d36c54fe5b9db3935b534fbad |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2086-4876 2549-063X |
| language | English |
| last_indexed | 2025-03-20T19:40:31Z |
| publishDate | 2023-02-01 |
| publisher | Universitas Lancang Kuning |
| record_format | Article |
| series | Lectura: Jurnal Pendidikan |
| spelling | doaj.art-f7a16b1d36c54fe5b9db3935b534fbad2024-08-21T10:04:09ZengUniversitas Lancang KuningLectura: Jurnal Pendidikan2086-48762549-063X2023-02-0114111112510.31849/lectura.v14i1.1253912539Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi FotosintesisIntan Ghaida Safitri0Atep Sujana1Ani Nur Aeni2Universitas Pendidikan IndonesiaUniversitas Pendidikan IndonesiaUniversitas Pendidikan IndonesiaProses pembelajaran saat ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang dikembangkan untuk memaksimalkan pembelajaran. Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat dikembangkan yaitu komik digital pada materi fotosintesis di Sekolah Dasar (SD). Pada saat ini masih terdapat banyak guru yang belum mengetahui bahwa komik digital dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran yang dapat membantu proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas komik digital sebagai media pembelajaran pada materi fotosintesis di SD yang berorientasi pada penguasaan konsep siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE serta menggunakan instrumen penelitian wawancara, angket, dan tes untuk memperoleh data. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Sukaraja 1, Kabupaten Sumedang, Jawa Barat dengan partisipan pembelajaran berjumlah 18 orang siswa kelas IV serta satu orang ahli materi, satu ahli desain, dan satu praktisi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sekolah dasar sebagai validator media pembelajaran komik digital. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan wawancara terstruktur kepada guru, angket tertutup, dan soal pre-test post-test siswa. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada nilai rata rata siswa dengan persentase nilai rata rata awal yaitu 20,83 dan persentase nilai akhir yaitu 81,39. Dengan demikian, BARCODI dapat dijadikan sebagai media pembelajaran di SD serta dapat membantu meningkatkan penguasaan konsep siswa.https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/12539siswa sekolah dasarkomik digitalpenguasaan konsep |
| spellingShingle | Intan Ghaida Safitri Atep Sujana Ani Nur Aeni Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis Lectura: Jurnal Pendidikan siswa sekolah dasar komik digital penguasaan konsep |
| title | Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis |
| title_full | Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis |
| title_fullStr | Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis |
| title_full_unstemmed | Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis |
| title_short | Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis |
| title_sort | pengembangan barcodi barcode comic digital berorientasi penguasaan konsep siswa sekolah dasar pada materi fotosintesis |
| topic | siswa sekolah dasar komik digital penguasaan konsep |
| url | https://journal.unilak.ac.id/index.php/lectura/article/view/12539 |
| work_keys_str_mv | AT intanghaidasafitri pengembanganbarcodibarcodecomicdigitalberorientasipenguasaankonsepsiswasekolahdasarpadamaterifotosintesis AT atepsujana pengembanganbarcodibarcodecomicdigitalberorientasipenguasaankonsepsiswasekolahdasarpadamaterifotosintesis AT aninuraeni pengembanganbarcodibarcodecomicdigitalberorientasipenguasaankonsepsiswasekolahdasarpadamaterifotosintesis |