“Tell me what company you keep, and I’ll tell you what you are”: ideas for EFL teachers about collocations = “Me digas com quem andas que te direi quem tu és”: ideias para professores de inglês como língua estrangeira sobre combinações
Mesmo que o termo combinações não seja conhecido por alguns professores, já possui um lugar importante no ensino de línguas. No passado, o aprendizado de línguas era pensado e ensinado mais como uma questão de estudo da gramática e aquisição de vocabulário. Com o advento da linguística de corpus, en...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)
2013-01-01
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| Series: | Brazilian English Language Teaching Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/view/12582/10992 |