O avanço neoliberal nos editais de seleção de projetos de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense

  Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado profissional e tem como objetivo: analisar o avanço neoliberal na educação por meio dos editais de seleção de projetos de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense – Campus Avançado Sombrio. Esta pesquisa buscou aporte teórico...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Dalvana Silva da Gama, Rita Cristine Basso Soares Severo
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: Maria Vieira Silva 2022-12-01
coleção:Revista Educação e Políticas em Debate
Assuntos:
Acesso em linha:https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/65309
Descrição
Resumo:  Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado profissional e tem como objetivo: analisar o avanço neoliberal na educação por meio dos editais de seleção de projetos de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense – Campus Avançado Sombrio. Esta pesquisa buscou aporte teórico no campo dos Estudos Culturais, em uma abordagem qualitativa de análise documental. Tendo como resultados a constatação de um crescente avanço da racionalidade neoliberal nos editais, a partir da forma como as definições de empreendedorismo e inovação aparecem nas propostas.
ISSN:2238-8346