Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ

Приймаченко О. М. Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ. У статті запропоновано підхід до первинної активації незнайомої англомовної лексики з використанням PowerPoint-презентацій. Обґрунтовано концептуальні основи підходу та проаналізовано основні методи його реалі...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Олеся Приймаченко
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2014-05-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2875
_version_ 1818205417148252160
author Олеся Приймаченко
author_facet Олеся Приймаченко
author_sort Олеся Приймаченко
collection DOAJ
description Приймаченко О. М. Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ. У статті запропоновано підхід до первинної активації незнайомої англомовної лексики з використанням PowerPoint-презентацій. Обґрунтовано концептуальні основи підходу та проаналізовано основні методи його реалізації.
first_indexed 2024-12-12T03:56:48Z
format Article
id doaj.art-f84afa7bb0314fa19e36ae01f1bd2057
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-12-12T03:56:48Z
publishDate 2014-05-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-f84afa7bb0314fa19e36ae01f1bd20572022-12-22T00:39:13ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122014-05-014110.31812/educdim.v41i0.2875Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗОлеся Приймаченко Приймаченко О. М. Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ. У статті запропоновано підхід до первинної активації незнайомої англомовної лексики з використанням PowerPoint-презентацій. Обґрунтовано концептуальні основи підходу та проаналізовано основні методи його реалізації. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2875активація англомовної лексикиметод візуалізаціїметод складання міні-оповіданняобразконтекст
spellingShingle Олеся Приймаченко
Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
Освітній вимір
активація англомовної лексики
метод візуалізації
метод складання міні-оповідання
образ
контекст
title Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
title_full Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
title_fullStr Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
title_full_unstemmed Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
title_short Підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного ВНЗ
title_sort підхід до вивчення англомовної лексики курсантами непрофільного внз
topic активація англомовної лексики
метод візуалізації
метод складання міні-оповідання
образ
контекст
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/2875
work_keys_str_mv AT olesâprijmačenko pídhíddovivčennâanglomovnoíleksikikursantamineprofílʹnogovnz