Treibstoff für die Ingenieurausbildung - fachübergreifende Didaktik

Treibstoff für die Ingenieurausbildung - fachübergreifende Didaktik

In diesem Artikel wird ein Modellvorhaben an der TU Braunschweig beschrieben, das in der Kooperation zwischen der Physikdidaktik (IFdN) der Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften und der Chemischen und Thermischen Verfahrenstechnik (ICTV) der Fakultät für Maschinenbau auf Synergien in d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Inske Preissler, Rainer Müller, Jochen Hammerschmidt, Stephan Scholl
Format:	Article
Language:	deu
Published:	Forum Neue Medien in der Lehre Austria 2011-01-01
Series:	Zeitschrift für Hochschulentwicklung
Subjects:	Ingenieurausbildung fächerübergreifende Hochschuldidaktik Konzepte und Ideen
Online Access:	https://www.zfhe.at/index.php/zfhe/article/view/35

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