Konstruksi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi Berbasis Inclusive Citizenship Untuk Memenuhi Hak Politik dan Memberdayakan Difabel
Konstruksi pembelajaran PKn pada perguruan tinggi berbasiskan inclusive citizenship untuk memenuhi hak politik dan memberdayakan difabel, adalah paradigma baru, inovasi, dan aksi integratif, dalam mengatasi diskriminasi difabel yang kompleks, karena kajian PKn begitu holistik serta relevan untuk ci...
Main Authors: | Agil Nanggala, Karim Suryadi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
South Sulawesi Education Development (SSED)
2024-02-01
|
Series: | Didaktika: Jurnal Kependidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnaldidaktika.org/contents/article/view/402 |
Similar Items
-
Pelayanan Publik dan Pemenuhan Hak Difabe: Studi tentang Layanan Pendidikan Inklusif Melalui Kasus Pemindahan Difabel dari Sekolah Reguler ke Sekolah Luar Biasa di Yogyakarta
by: Ika Arinia Indriyany
Published: (2015-06-01) -
PKN di SLB Sebagai Dasar Pengembangan Pemahaman Hak dan Kewajiban pada Difabel Tunagrahita
by: Yeanny Suryadi, et al.
Published: (2023-04-01) -
PEMENUHAN HAK POLITIK WARGA NEGARA DALAM PROSES PEMILIHAN KEPALA DAERAH LANGSUNG (Fulfillment Of Citizen Political Right In The Direct Election Of Local Leaders Process)
by: Oki Wahju Budijanto
Published: (2017-02-01) -
Upaya Regulatif Pemenuhan Hak-Hak Narapidana Pada Sistem Pemasyarakatan di Indonesia
by: Hanafi Hanafi
Published: (2023-07-01) -
Pemenuhan Hak Masyarakat Nelayan di Masa Pandemi Corona Virus Disease 2019 (COVID-19)
by: Faisal Riza, et al.
Published: (2020-12-01)