Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar: história, identidade e cultura do grupo de pesquisa = Teacher education, literacy and school success: history, identity and culture of the research group
O artigo aborda a trajetória do grupo de pesquisa - Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar - desde a sua formação até o presente momento. Revela como o grupo se desenvolveu, permeado pela cultura universitária da PUCRS e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Essa trajetória ref...
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| Published: |
Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS
2007-01-01
|
| Series: | Educação |
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| Online Access: | https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/3559/2778 |
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| author | Engers, Maria Emilia Amaral |
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| description | O artigo aborda a trajetória do grupo de pesquisa - Educação de professores, alfabetização e sucesso escolar - desde a sua formação até o presente momento. Revela como o grupo se desenvolveu, permeado pela cultura universitária da PUCRS e do Programa de Pós-Graduação em Educação. Essa trajetória reflete a produção do grupo, destacando a sua relação com o programa, como fios de uma teia que se entrelaçam quanto à história, cultura e formação identiária |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS |
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