Percepções de professoras sobre o uso pedagógico de tecnologias emergentes: uma investigação em Porto Velho/RO

Percepções de professoras sobre o uso pedagógico de tecnologias emergentes: uma investigação em Porto Velho/RO

O presente artigo, recorte de uma pesquisa de Mestrado, objetiva investigar percepções de professoras de escolas públicas de Porto Velho, Rondônia, quanto ao uso das Tecnologias Emergentes (TE) em suas práticas pedagógicas. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo Exploratória, realizada entre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Delziana Oliveira, Rafael Fonseca de Castro, Rosângela de Fátima Cavalcante França
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2020-09-01
Series:	Revista Educar +
Subjects:	Tecnologias emergentes Prática pedagógica Educação Básica Amazônia Ocidental.
Online Access:	https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/1912

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