Educação e deficiência visual: uma revisão de literatura
As políticas educacionais têm permitido avanços no ingresso de pessoas com deficiência visual em escolas comuns. No entanto, no cotidiano das escolas, ainda se encontram dificuldades no processo de escolarização desses estudantes. O objetivo do presente estudo é analisar a produção referente à defi...
| 主要な著者: | , , , |
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| フォーマット: | 論文 |
| 言語: | Portuguese |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2019-06-01
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| シリーズ: | Revista Educação Especial |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/33154 |