تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی
پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر تعامل در جریان یاددهی- یادگیری در بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دورة آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران اجرا شد. این پژوهش به صورت کیفی و به روش پدیدارشناسانه با روش نمونه‌گیری هدفمند صورت پذیرفته است. جامعة مورد مطالعه این پژوهش همة دانشجویان دوره‌های الکترون...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Payame Noor University
2021-02-01
|
| Series: | Āmūzish va Yādgīrī |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_7553_156bcb8fd0fe025b847e74d5715197a0.pdf |
| _version_ | 1818432176219226112 |
|---|---|
| author | جواد پورکریمی زهره علیمردانی |
| author_facet | جواد پورکریمی زهره علیمردانی |
| author_sort | جواد پورکریمی |
| collection | DOAJ |
| description | پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر تعامل در جریان یاددهی- یادگیری در بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دورة آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران اجرا شد. این پژوهش به صورت کیفی و به روش پدیدارشناسانه با روش نمونه‌گیری هدفمند صورت پذیرفته است. جامعة مورد مطالعه این پژوهش همة دانشجویان دوره‌های الکترونیک دانشگاه تهران بودند که چهل نفر از آنها که در نیمسال دوم 1398- 1397 مشغول به تحصیل بودند، به‌عنوان نمونه موردمطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها مصاحبة عمیق نیمه ساختاریافته بود، متن مصاحبه‌ها با روش تحلیل محتوای کیفی و به شیوة تحلیل مضمون بازنگری و تجزیه و تحلیل شدند و مصاحبه‌ها تا حد اشباع داده‌ها ادامه یافت. نتایج گویای آن است که 360 گزاره مفهومی اولیه با چهل مقولة فرعی و چهار گزارة مقوله‌ای اصلی تأثیرگذار بر کیفیت یادگیری در قالب عوامل آموزشی، فناوری، علمی و فردی قابل‌شناسایی است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که تعامل در محیط یادگیری الکترونیکی با مهارت‌های آموزشی و علمی استادان و عوامل فردی و فناوری هم استادان و هم دانشجویان ارتباط مستقیم دارد. |
| first_indexed | 2024-12-14T16:01:02Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f939798759604b20beac3af90b31925e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2345-6523 2345-6531 |
| language | fas |
| last_indexed | 2024-12-14T16:01:02Z |
| publishDate | 2021-02-01 |
| publisher | Payame Noor University |
| record_format | Article |
| series | Āmūzish va Yādgīrī |
| spelling | doaj.art-f939798759604b20beac3af90b31925e2022-12-21T22:55:11ZfasPayame Noor UniversityĀmūzish va Yādgīrī2345-65232345-65312021-02-0183354610.30473/etl.2021.49623.31067553تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکیجواد پورکریمی0زهره علیمردانی1استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایرانکارشناس ارشد گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایرانپژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل مؤثر بر تعامل در جریان یاددهی- یادگیری در بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دورة آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران اجرا شد. این پژوهش به صورت کیفی و به روش پدیدارشناسانه با روش نمونه‌گیری هدفمند صورت پذیرفته است. جامعة مورد مطالعه این پژوهش همة دانشجویان دوره‌های الکترونیک دانشگاه تهران بودند که چهل نفر از آنها که در نیمسال دوم 1398- 1397 مشغول به تحصیل بودند، به‌عنوان نمونه موردمطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها مصاحبة عمیق نیمه ساختاریافته بود، متن مصاحبه‌ها با روش تحلیل محتوای کیفی و به شیوة تحلیل مضمون بازنگری و تجزیه و تحلیل شدند و مصاحبه‌ها تا حد اشباع داده‌ها ادامه یافت. نتایج گویای آن است که 360 گزاره مفهومی اولیه با چهل مقولة فرعی و چهار گزارة مقوله‌ای اصلی تأثیرگذار بر کیفیت یادگیری در قالب عوامل آموزشی، فناوری، علمی و فردی قابل‌شناسایی است. یافته‌های پژوهش حاکی از آن است که تعامل در محیط یادگیری الکترونیکی با مهارت‌های آموزشی و علمی استادان و عوامل فردی و فناوری هم استادان و هم دانشجویان ارتباط مستقیم دارد.http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_7553_156bcb8fd0fe025b847e74d5715197a0.pdfتعاملآموزش الکترونیکیدانشگاه تهران |
| spellingShingle | جواد پورکریمی زهره علیمردانی تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی Āmūzish va Yādgīrī تعامل آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران |
| title | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| title_full | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| title_fullStr | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| title_full_unstemmed | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| title_short | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| title_sort | تحلیل پدیدارشناختی عوامل مؤثر بر تعاملات در محیط آموزش الکترونیکی |
| topic | تعامل آموزش الکترونیکی دانشگاه تهران |
| url | http://etl.journals.pnu.ac.ir/article_7553_156bcb8fd0fe025b847e74d5715197a0.pdf |
| work_keys_str_mv | AT jwạdpwrḵrymy tḥlylpdydạrsẖnạkẖtyʿwạmlmwtẖrbrtʿạmlạtdrmḥyṭậmwzsẖạlḵtrwnyḵy AT zhrhʿlymrdạny tḥlylpdydạrsẖnạkẖtyʿwạmlmwtẖrbrtʿạmlạtdrmḥyṭậmwzsẖạlḵtrwnyḵy |