Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP
Abstract: The purpose of this study is to describe the process and the development result of students worksheet assisted by Tangram with Open-Ended Orientation about Quadrilaterals and Triangles. The development model is modified from Plomp stage are preliminary research, prototyping phase, and asse...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pascasarjana Universitas Negeri Malang
2018-06-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11264 |
| _version_ | 1831585886843699200 |
|---|---|
| author | Ibnu Nurdiansyah Gatot Muhsetyo Abd. Qohar |
| author_facet | Ibnu Nurdiansyah Gatot Muhsetyo Abd. Qohar |
| author_sort | Ibnu Nurdiansyah |
| collection | DOAJ |
| description | Abstract: The purpose of this study is to describe the process and the development result of students worksheet assisted by Tangram with Open-Ended Orientation about Quadrilaterals and Triangles. The development model is modified from Plomp stage are preliminary research, prototyping phase, and assesment phase. The field trial conducted to 20 students. The result shows product is valid from score of lesson plan is and the score of worksheet is . Product is practical since the score of observation of learning effectiveness is and questionnaire of student is The product is also effective based on the student’s evaluation test result which shows that 85% students reach the minimum score.
Abstrak: Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan lembar kegiatan siswa berbantuan tangram bercirikan open-ended tentang segiempat dan segitiga yang valid, praktis, dan efektif. Peneliti modifikasi model pengembangan Plomp yang terdiri dari preliminary research, prototyping phase, dan assesment phase. Uji coba dilakukan 20 siswa. Produk dikatakan valid ditinjau dari hasil uji validasi RPP dengan skor dan validasi LKS dengan skor . Produk dikatakan praktis ditinjau dari hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran dengan skor dan pengisisan angket respon siswa dengan skor . Keefektifan produk ditunjukkan oleh nilai tes evaluasi 85% siswa yang menggunakan LKS lebih dari nilai standar ketuntasan minimum. |
| first_indexed | 2024-12-17T21:26:43Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f93f1bddd2ec4161acf46c221307b4a6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2502-471X |
| language | English |
| last_indexed | 2024-12-17T21:26:43Z |
| publishDate | 2018-06-01 |
| publisher | Pascasarjana Universitas Negeri Malang |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan |
| spelling | doaj.art-f93f1bddd2ec4161acf46c221307b4a62022-12-21T21:32:01ZengPascasarjana Universitas Negeri MalangJurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan2502-471X2018-06-013610.17977/jptpp.v3i6.112647421Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMPIbnu Nurdiansyah0Gatot Muhsetyo1Abd. Qohar2Pendidikan Matematika Pascasarjana Universitas Negeri MalangPendidikan Matematika Universitas Negeri MalangPendidikan Matematika Universitas Negeri MalangAbstract: The purpose of this study is to describe the process and the development result of students worksheet assisted by Tangram with Open-Ended Orientation about Quadrilaterals and Triangles. The development model is modified from Plomp stage are preliminary research, prototyping phase, and assesment phase. The field trial conducted to 20 students. The result shows product is valid from score of lesson plan is and the score of worksheet is . Product is practical since the score of observation of learning effectiveness is and questionnaire of student is The product is also effective based on the student’s evaluation test result which shows that 85% students reach the minimum score. Abstrak: Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan proses dan hasil pengembangan lembar kegiatan siswa berbantuan tangram bercirikan open-ended tentang segiempat dan segitiga yang valid, praktis, dan efektif. Peneliti modifikasi model pengembangan Plomp yang terdiri dari preliminary research, prototyping phase, dan assesment phase. Uji coba dilakukan 20 siswa. Produk dikatakan valid ditinjau dari hasil uji validasi RPP dengan skor dan validasi LKS dengan skor . Produk dikatakan praktis ditinjau dari hasil pengamatan keterlaksanaan pembelajaran dengan skor dan pengisisan angket respon siswa dengan skor . Keefektifan produk ditunjukkan oleh nilai tes evaluasi 85% siswa yang menggunakan LKS lebih dari nilai standar ketuntasan minimum.http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11264student activity sheetopen-endedtangramrectangulartrianglelembar kegiatan siswaopen-endedtangramsegiempatsegitiga |
| spellingShingle | Ibnu Nurdiansyah Gatot Muhsetyo Abd. Qohar Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan student activity sheet open-ended tangram rectangular triangle lembar kegiatan siswa open-ended tangram segiempat segitiga |
| title | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP |
| title_full | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP |
| title_fullStr | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP |
| title_short | Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa Berbantuan Tangram Bercirikan Open-Ended pada Pokok Bahasan Segiempat dan Segitiga Kelas VII SMP |
| title_sort | pengembangan lembar kegiatan siswa berbantuan tangram bercirikan open ended pada pokok bahasan segiempat dan segitiga kelas vii smp |
| topic | student activity sheet open-ended tangram rectangular triangle lembar kegiatan siswa open-ended tangram segiempat segitiga |
| url | http://journal.um.ac.id/index.php/jptpp/article/view/11264 |
| work_keys_str_mv | AT ibnunurdiansyah pengembanganlembarkegiatansiswaberbantuantangrambercirikanopenendedpadapokokbahasansegiempatdansegitigakelasviismp AT gatotmuhsetyo pengembanganlembarkegiatansiswaberbantuantangrambercirikanopenendedpadapokokbahasansegiempatdansegitigakelasviismp AT abdqohar pengembanganlembarkegiatansiswaberbantuantangrambercirikanopenendedpadapokokbahasansegiempatdansegitigakelasviismp |