ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS DESDE UNA MIRADA DE LA DIDÁCTICA DE LA ESCUELA FRANCESA SCIENCE TEAC HING FROM A LOOK OF THE DIDACTICS OF THE FRENCH SCHOOL
En la enseñanza de las ciencias intervienen variedad de conocimientos: el de las ciencias, el del científico, el académico, el del profesor, el cotidiano, el del alumno. En este artículo se lleva a cabo un recorrido por algunos modelos de enfoque constructivista, hasta llegar a la didáctica de la es...
Main Author: | Juan Fernando Barros |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad EIA
2008-12-01
|
Series: | Revista EIA |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-12372008000200006 |
Similar Items
-
Situaciones a-didácticas para la enseñanza de la simetría axial utilizando Cabri como medio
by: Martín E. Acosta, et al.
Published: (2010-12-01) -
Didactic use of cinema in Mathematics
by: Pablo BELTRÁN PELLICER
Published: (2014-10-01) -
Prácticas que obstaculizan los procesos de transposición didáctica en escuelas asentadas en contextos vulnerables: Desafíos para una transposición didáctica contextualizada
by: Juan Beltrán Véliz, et al.
Published: (2018-01-01) -
Del saber sabio al saber dramatizado. Nuevos fundamentos para la aplicación permanente del teatro en el aula
by: Luis Fernando Lara Coronado
Published: (2018-05-01) -
Propuesta de una rúbrica para evaluar planeaciones didácticas en clases de matemáticas desde la teoría de la idoneidad didáctica
by: Sasha Magdalena Granados Muro, et al.
Published: (2023-03-01)