بررسی رابطۀ انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی با نقش میانجی سازگاری درونی در دانش‌گاه غالب هرات (1400)
انگیزش الهام‌بخش نوع تشویقی است به‌منظور بالا‌بردن آگاهی کارکنان در مورد مأموریت، چشم‌انداز و تعهد به چشم‌انداز سازمان. بینش سازمانی، ارتباطات، تشویق کارکنان، دادن استقلال به کارکنان، ارزش‌های اصلی انگیزش الهام‌بخش را تشکیل می‌دهند. هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطۀ انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی با ن...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ghalib University
2022-12-01
|
| Series: | غالب |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ghalibqjournal.com/index.php/ghalibqjournal/article/view/97 |
| Summary: | انگیزش الهام‌بخش نوع تشویقی است به‌منظور بالا‌بردن آگاهی کارکنان در مورد مأموریت، چشم‌انداز و تعهد به چشم‌انداز سازمان. بینش سازمانی، ارتباطات، تشویق کارکنان، دادن استقلال به کارکنان، ارزش‌های اصلی انگیزش الهام‌بخش را تشکیل می‌دهند. هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطۀ انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی با نقش میانجی سازگاری درونی در دانش‌گاه غالب هرات بود. جامعۀ آماری این پژوهش را کلیه کارکنان دانش‌گاه غالب، که مشتمل بر ۲۶۰ نفر می‌شوند، تشکیل می‌دهند، که از روش نمونه‌گیری طبقاتی، ۱۵۲ نفر از آنان به‌عنوان نمونۀ آماری تحقیق انتخاب گردید. روش نمونه‌گیری تحقیق حاضر کاربردی و از نوع هم‌بسته‌گی می‌باشد. جهت گرد‌آوری داده‌ها از پرسش‌نامه‌های استاندارد ره‌بری تحول‌آفرین، تعهد سازمانی و فرهنگ سازمانی استفاده شده است، که روایی آن به روش محتوایی و پایایی آن به اساس ضریب آلفای کرونباخ تأیید شده است. به‌منظور ترسیم جدول‌ها و نمودارها، از آمار توصیفی و برای آزمون فرضیه‌ها از ریگریسیون و معادلات ساختاری و به منظور تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها از نرم‌افزار AMOS و SPSS استفاده گردیده است. پرسش اصلی پژوهش حاضر چنین مطرح می‌شود که: چه نوع رابطه‌یی بین انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی با میانجی‌گری سازگاری درونی در دانش‌گاه غالب وجود دارد؟ یافته‌های تحقیق حاضر نشان می‌دهند که بین انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی در دانش‌گاه غالب، رابطة معنا‌داری وجود دارد؛ هم‌چنین سازگاری درونی نقش میانجی معنا‌داری میان انگیزش الهام‌بخش و تعهد عاطفی دارد.
|
|---|---|
| ISSN: | 2788-4155 2788-6441 |