رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر

پژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه‌ بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان به واسطه نقش میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر انجام شد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 99-1398 بود...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: لیلا شاملی, زهرا بهرام آرا, مهرناز محمدی, حبیب هادیان فرد
Format: Article
Language:English
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2022-06-01
Series:دست‌آوردهای روان‌شناختی
Subjects:
Online Access:https://psychac.scu.ac.ir/article_17441_3fd6a4892bcc6edb99eaec6a3704a002.pdf
_version_ 1797800331737825280
author لیلا شاملی
زهرا بهرام آرا
مهرناز محمدی
حبیب هادیان فرد
author_facet لیلا شاملی
زهرا بهرام آرا
مهرناز محمدی
حبیب هادیان فرد
author_sort لیلا شاملی
collection DOAJ
description پژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه‌ بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان به واسطه نقش میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر انجام شد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 99-1398 بودند که از بین آنها 366 دانشجو با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و مقیاس خودگزارشی کودک‌آزاری (CASRS)، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) و پذیرش و عمل-نسخه دوم (AAQ-II) را تکمیل نمودند. داده‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر از طریق نسخه 26 نرم افزار‌های SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشانگر معناداری نقش میانجی اجتناب تجربه‌ای برای ارتباط بدرفتاری دوران کودکی با افسردگی (22/0 :β)، اضطراب (12/0 :β) و استرس (17/0 :β) بود. مطابق با نتایج پژوهش حاضر، بدرفتاری‌های دوران کودکی زمینه‌ساز استفاده از راهبرد اجتناب تجربه‌ای است که همین امر منجر به افزایش میزان افسردگی، اضطراب و استرس در قربانیان بدرفتاری دوران کودکی می‌شود.
first_indexed 2024-03-13T04:32:35Z
format Article
id doaj.art-f9825c4310154f058fbd87d9b645906a
institution Directory Open Access Journal
issn 2228-6144
2588-6649
language English
last_indexed 2024-03-13T04:32:35Z
publishDate 2022-06-01
publisher Shahid Chamran University of Ahvaz
record_format Article
series دست‌آوردهای روان‌شناختی
spelling doaj.art-f9825c4310154f058fbd87d9b645906a2023-06-19T08:54:46ZengShahid Chamran University of Ahvazدست‌آوردهای روان‌شناختی2228-61442588-66492022-06-01291577810.22055/psy.2022.39038.275617441رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دخترلیلا شاملی0زهرا بهرام آرا1مهرناز محمدی2حبیب هادیان فرد3استادیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات، دانشگاه سلمان فارسی کازرون، کازرون، ایرانگروه روانشناسی، دانشگاه سلمان فارسی کازرونگروه روانشناسی، دانشگاه سلمان فارسی کازروناستاد روانشناسی، دانشگاه شیرازپژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه‌ بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان به واسطه نقش میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر انجام شد. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی و از نوع مدل‌یابی معادلات ساختاری بود. جامعه‌ی آماری شامل کلیه دانشجویان دختر مقطع کارشناسی دانشگاه رازی کرمانشاه در سال تحصیلی 99-1398 بودند که از بین آنها 366 دانشجو با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند و مقیاس خودگزارشی کودک‌آزاری (CASRS)، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) و پذیرش و عمل-نسخه دوم (AAQ-II) را تکمیل نمودند. داده‌ها با استفاده از همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر از طریق نسخه 26 نرم افزار‌های SPSS و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشانگر معناداری نقش میانجی اجتناب تجربه‌ای برای ارتباط بدرفتاری دوران کودکی با افسردگی (22/0 :β)، اضطراب (12/0 :β) و استرس (17/0 :β) بود. مطابق با نتایج پژوهش حاضر، بدرفتاری‌های دوران کودکی زمینه‌ساز استفاده از راهبرد اجتناب تجربه‌ای است که همین امر منجر به افزایش میزان افسردگی، اضطراب و استرس در قربانیان بدرفتاری دوران کودکی می‌شود.https://psychac.scu.ac.ir/article_17441_3fd6a4892bcc6edb99eaec6a3704a002.pdfاجتناب تجربه‌ایاسترساضطرابافسردگیبدرفتاری‌های دوران کودکی
spellingShingle لیلا شاملی
زهرا بهرام آرا
مهرناز محمدی
حبیب هادیان فرد
رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
دست‌آوردهای روان‌شناختی
اجتناب تجربه‌ای
استرس
اضطراب
افسردگی
بدرفتاری‌های دوران کودکی
title رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
title_full رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
title_fullStr رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
title_full_unstemmed رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
title_short رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
title_sort رابطه بدرفتاری‌های دوران کودکی و سلامت روان با میانجی اجتناب تجربه‌ای در دانشجویان دختر
topic اجتناب تجربه‌ای
استرس
اضطراب
افسردگی
بدرفتاری‌های دوران کودکی
url https://psychac.scu.ac.ir/article_17441_3fd6a4892bcc6edb99eaec6a3704a002.pdf
work_keys_str_mv AT lylạsẖạmly rạbṭhbdrftạryhạydwrạnḵwdḵywslạmtrwạnbạmyạnjyạjtnạbtjrbhạydrdạnsẖjwyạndkẖtr
AT zhrạbhrạmậrạ rạbṭhbdrftạryhạydwrạnḵwdḵywslạmtrwạnbạmyạnjyạjtnạbtjrbhạydrdạnsẖjwyạndkẖtr
AT mhrnạzmḥmdy rạbṭhbdrftạryhạydwrạnḵwdḵywslạmtrwạnbạmyạnjyạjtnạbtjrbhạydrdạnsẖjwyạndkẖtr
AT ḥbybhạdyạnfrd rạbṭhbdrftạryhạydwrạnḵwdḵywslạmtrwạnbạmyạnjyạjtnạbtjrbhạydrdạnsẖjwyạndkẖtr