HIPERBUROCRATIZACIÓN, GERENCIALISMO Y TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL

HIPERBUROCRATIZACIÓN, GERENCIALISMO Y TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN BRASIL

La institución del proceso de cooperación bajo el capital y la asunción de la heterogestión que sumió al trabajador en el marco administrativo burocrático, supuso una burocratización representada por el control y poder. En esa perspectiva, la racionalización y creciente burocratización incidió en l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Evaldo Piolli
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa 2022-12-01
Series:	Revista Agustina de Educación
Subjects:	Hiperburocratización gerencialismo control educación
Online Access:	https://revistas.unsa.edu.pe/index.php/rae/article/view/96

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