Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja
Wychowanie tkwi w centrum zainteresowania każdego społeczeństwa i wiąże się nierozdzielnie z władzą, leży zatem u podstaw każdego programu politycznego, choćby nawet nieuświadomionego, jak w przypadku społeczeństw tradycyjnych, a bardzo wyraźnie w projektach utopijnych, co można zaobserwować od Pańs...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Polish |
Published: |
Adam Mickiewicz University
2014-01-01
|
Series: | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
Subjects: | |
Online Access: | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1616 |
_version_ | 1818387922964971520 |
---|---|
author | Piotr Górski |
author_facet | Piotr Górski |
author_sort | Piotr Górski |
collection | DOAJ |
description | Wychowanie tkwi w centrum zainteresowania każdego społeczeństwa i wiąże się nierozdzielnie z władzą, leży zatem u podstaw każdego programu politycznego, choćby nawet nieuświadomionego, jak w przypadku społeczeństw tradycyjnych, a bardzo wyraźnie w projektach utopijnych, co można zaobserwować od Państwa Platona po eksperyment komunistyczny czy także państwa demokratyczne. Z tego powodu system edukacyjny staje się nie tylko ważnym narzędziem w rękach struktur politycznych, ale ma przemożny wpływ na sferę kultury. Chciałbym skupić się na aspekcie kulturowym czy, jak ktoś woli, cywilizacyjnym dzisiejszej edukacji w krajach Zachodu, ze szczególnym zwróceniem uwagi na uniwersytet, instytucję, która jest wytworem właśnie kultury europejskiej i zrodziła się z cech dla niej specyficznych. Zastanowię się w tym kontekście nad miejscem i rolą ewaluacji w systemie kształcenia. |
first_indexed | 2024-12-14T04:17:39Z |
format | Article |
id | doaj.art-f9be2ee17ff94f138ce6c067ccc68dd0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1231-0298 |
language | Polish |
last_indexed | 2024-12-14T04:17:39Z |
publishDate | 2014-01-01 |
publisher | Adam Mickiewicz University |
record_format | Article |
series | Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
spelling | doaj.art-f9be2ee17ff94f138ce6c067ccc68dd02022-12-21T23:17:29ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982014-01-011-2(43-44)Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacjaPiotr GórskiWychowanie tkwi w centrum zainteresowania każdego społeczeństwa i wiąże się nierozdzielnie z władzą, leży zatem u podstaw każdego programu politycznego, choćby nawet nieuświadomionego, jak w przypadku społeczeństw tradycyjnych, a bardzo wyraźnie w projektach utopijnych, co można zaobserwować od Państwa Platona po eksperyment komunistyczny czy także państwa demokratyczne. Z tego powodu system edukacyjny staje się nie tylko ważnym narzędziem w rękach struktur politycznych, ale ma przemożny wpływ na sferę kultury. Chciałbym skupić się na aspekcie kulturowym czy, jak ktoś woli, cywilizacyjnym dzisiejszej edukacji w krajach Zachodu, ze szczególnym zwróceniem uwagi na uniwersytet, instytucję, która jest wytworem właśnie kultury europejskiej i zrodziła się z cech dla niej specyficznych. Zastanowię się w tym kontekście nad miejscem i rolą ewaluacji w systemie kształcenia.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1616edukacjauniwersytetedukacja liberalnaewaluacja |
spellingShingle | Piotr Górski Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja Nauka i Szkolnictwo Wyższe edukacja uniwersytet edukacja liberalna ewaluacja |
title | Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja |
title_full | Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja |
title_fullStr | Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja |
title_full_unstemmed | Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja |
title_short | Edukacja, idea uniwersytetu, ewaluacja |
title_sort | edukacja idea uniwersytetu ewaluacja |
topic | edukacja uniwersytet edukacja liberalna ewaluacja |
url | https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1616 |
work_keys_str_mv | AT piotrgorski edukacjaideauniwersytetuewaluacja |