К ДИСКУССИИ О ВУЗОВСКОЙ ФИЛОСОФИИ: ЧТО, КАК, ЗАЧЕМ
В статье обсуждаются способы реализации общекультурных компетенций в ходе преподавания философии. Авторы полагают, что оптимальным содержанием курса является история философии, которая при творческом подходе к ее преподаванию способна стать школой критического мышления и воспитания, дать направление...
Format: | Article |
---|---|
Language: | English |
Published: |
Moscow Polytechnic University
2019-03-01
|
Series: | Высшее образование в России |
Subjects: | |
Online Access: | https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1511 |
Similar Items
-
Formation of history of Chinese philosophy as academic discipline in China
by: V A Kiselev
Published: (2017-12-01) -
THE DEVELOPMENT OF L. SHESTOV'S VIEWS ILLUSTRATED BY SHAKESPEARE'S WORKS CRITICISM
by: Zoya V. Bezveselnaya
Published: (2017-09-01) -
Философия Нового Времени: новое содержание в но- вой форме
by: V. Samchenko
Published: (2014-06-01) -
Учение Ф. Шлегеля о способах взаиодействия с хаосом
by: A. Kulik
Published: (2013-03-01) -
Что добавилось к философии, или о «Просто-напросто притупленном словоупотреблении» (bloβer dumpfe Wortgebrauch). Часть II
by: Александр Петрович Шурбелев
Published: (2022-12-01)