La Carta de la Tierra en educación obligatoria desde una perspectiva internacional
La Carta de la Tierra surge como iniciativa de la sociedad civil en el año 2000. Desde su comienzo, es avalada por instituciones y organizaciones internacionales como la Unesco, que apoyó su contenido en 2003, e incorporada como instrumento educativo en proyectos de aplicación internacional como la...
Main Authors: | Eva Francisca Hinojosa-Pareja, María Arenas-Ortiz, Carmen López-López |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2014-01-01
|
Series: | Convergencia |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10531453003 |
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