Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки

У цій статті досліджується використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки. Розглянуто ефективність і практичні переваги викори­стання сучасних технологій та інтерактивних підходів для підвищення навчального процесу у правоохоронній діяльності....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Zelenskyi E.O. Zelenskyi, R.V. Zadorozhnya, N.O. Fisun
Format: Article
Language:English
Published: State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University». 2024-01-01
Series:Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
Subjects:
Online Access:http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/296954
_version_ 1797293001159999488
author Zelenskyi E.O. Zelenskyi
R.V. Zadorozhnya
N.O. Fisun
author_facet Zelenskyi E.O. Zelenskyi
R.V. Zadorozhnya
N.O. Fisun
author_sort Zelenskyi E.O. Zelenskyi
collection DOAJ
description У цій статті досліджується використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки. Розглянуто ефективність і практичні переваги викори­стання сучасних технологій та інтерактивних підходів для підвищення навчального процесу у правоохоронній діяльності. Проаналізовано результати досліджень та приклади успішного впро­вадження інтерактивних методів навчання під час вогневої підготовки, що сприяє покращенню навичок та знань майбутніх правоохоронців. У статті також розглядаються різні інструменти та технології, що можуть бути використані для інтерактивного навчання з вогневої підготовки, такі як віртуальна реальність, симулятори стрільбищ та системи моніторингу навичок. Висвітлюється важливість залучення військових до активної участі в навчальному процесі, а також взаємодія між викладачами та правоохоронцями під час навчання. Описані практичні рекомендації щодо впровадження інтерактивних методів навчання в контексті вогневої підготовки для досягнення більш високого рівня підготовки та ефективності військових операцій. Проаналізовано підходи до інтерактивного навчання, такі як симуляції, ігри, віртуальна ре­альність, практичні вправи та змагання, зокрема їх переваги у сприянні навику та знанням во­гнепальної зброї. Дослідження описує взаємодію учасників під час інтерактивних занять, наго­лошуючи на ролі співпраці та взаємодії в навчальному процесі. Також розглядається вплив цих методів на покращення розуміння матеріалу та забезпечення ефективного навчання. Результати дослідження є вагомим внеском у розуміння та використання інтерактивних методів навчання у сфері вогневої підготовки, підкреслюючи їх важливість для підвищення ефективності та інтересу до навчання, а також покращення навичок у цій галузі. Ці інтерактивні методи сприяють підвищенню ефективності навчання та практичного засто­сування навичок вогневої підготовки, забезпечуючи краще засвоєння матеріалу та підготовку до реальних ситуацій.
first_indexed 2024-03-07T20:06:35Z
format Article
id doaj.art-f9e34dff8f4d428ab4b380dc8e10b39a
institution Directory Open Access Journal
issn 2307-3322
2664-6153
language English
last_indexed 2024-03-07T20:06:35Z
publishDate 2024-01-01
publisher State Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».
record_format Article
series Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
spelling doaj.art-f9e34dff8f4d428ab4b380dc8e10b39a2024-02-28T05:08:49ZengState Higher Educational Establishment «Uzhhorod National University».Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право2307-33222664-61532024-01-0128010.24144/2307-3322.2023.80.2.21Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовкиZelenskyi E.O. Zelenskyi0R.V. Zadorozhnya1N.O. Fisun2старший викладач кафедри тактико-спеціальної підготовки Дніпропетровського державного університету внутрішніх справкурсантка 4-го курсу Навчально-наукового інституту права та підготовки фахівців для підрозділів Національної поліції Дніпропетровського державного університету внутрішніх справкурсантка 4-го курсу Навчально-наукового інституту права та підготовки фахівців для підрозділів Національної поліції Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ У цій статті досліджується використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки. Розглянуто ефективність і практичні переваги викори­стання сучасних технологій та інтерактивних підходів для підвищення навчального процесу у правоохоронній діяльності. Проаналізовано результати досліджень та приклади успішного впро­вадження інтерактивних методів навчання під час вогневої підготовки, що сприяє покращенню навичок та знань майбутніх правоохоронців. У статті також розглядаються різні інструменти та технології, що можуть бути використані для інтерактивного навчання з вогневої підготовки, такі як віртуальна реальність, симулятори стрільбищ та системи моніторингу навичок. Висвітлюється важливість залучення військових до активної участі в навчальному процесі, а також взаємодія між викладачами та правоохоронцями під час навчання. Описані практичні рекомендації щодо впровадження інтерактивних методів навчання в контексті вогневої підготовки для досягнення більш високого рівня підготовки та ефективності військових операцій. Проаналізовано підходи до інтерактивного навчання, такі як симуляції, ігри, віртуальна ре­альність, практичні вправи та змагання, зокрема їх переваги у сприянні навику та знанням во­гнепальної зброї. Дослідження описує взаємодію учасників під час інтерактивних занять, наго­лошуючи на ролі співпраці та взаємодії в навчальному процесі. Також розглядається вплив цих методів на покращення розуміння матеріалу та забезпечення ефективного навчання. Результати дослідження є вагомим внеском у розуміння та використання інтерактивних методів навчання у сфері вогневої підготовки, підкреслюючи їх важливість для підвищення ефективності та інтересу до навчання, а також покращення навичок у цій галузі. Ці інтерактивні методи сприяють підвищенню ефективності навчання та практичного засто­сування навичок вогневої підготовки, забезпечуючи краще засвоєння матеріалу та підготовку до реальних ситуацій. http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/296954вогнева підготовкаполіцейськийінтегральне навчанняпрактичні заняттяметоди навчанняінтерактивні методи
spellingShingle Zelenskyi E.O. Zelenskyi
R.V. Zadorozhnya
N.O. Fisun
Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право
вогнева підготовка
поліцейський
інтегральне навчання
практичні заняття
методи навчання
інтерактивні методи
title Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
title_full Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
title_fullStr Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
title_full_unstemmed Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
title_short Використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
title_sort використання інтерактивних методів навчання під час проведення практичних занять з вогневої підготовки
topic вогнева підготовка
поліцейський
інтегральне навчання
практичні заняття
методи навчання
інтерактивні методи
url http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/296954
work_keys_str_mv AT zelenskyieozelenskyi vikoristannâínteraktivnihmetodívnavčannâpídčasprovedennâpraktičnihzanâtʹzvognevoípídgotovki
AT rvzadorozhnya vikoristannâínteraktivnihmetodívnavčannâpídčasprovedennâpraktičnihzanâtʹzvognevoípídgotovki
AT nofisun vikoristannâínteraktivnihmetodívnavčannâpídčasprovedennâpraktičnihzanâtʹzvognevoípídgotovki