El Pla d’Autonomia: obrint espais cap a l’emancipació de l’alumnat
La promoció de l’autonomia de l’alumnat és un repte per als centres educatius, que sovint s’aborda amb una mirada orientada a proporcionar més bastides didàctiques. Descrivim una experiència de centre, el Pla d’Autonomia, desplegat durant cinc anys en un centre de secundària. El Pla parteix de la di...
Main Authors: | Isabel Llorente Gutiérrez, Rosa Blanco Mateo, Victòria Carrió Roldán, Jordi Domènech Casal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Institut d'Estudis Catalans
2023-05-01
|
Series: | Revista Catalana de Pedagogia |
Subjects: |
Similar Items
-
Una estratègia democràtica de canvi professional. Les xarxes i el seu context
by: Mercè Mas i Ferrer
Published: (2020-04-01) -
Una avaluació sense qualificacions al batxillerat: una estratègia per potenciar la regulació dels aprenentatges
by: Jordi Rull Pallares, et al.
Published: (2023-07-01) -
Espais de fabricació comunitaris en l’educació primària: Involucrant l’alumnat de Grau en el procés de creació de projectes STEM amb espais de fabricació digital.
by: Bernat Rios Rubiras
Published: (2021-06-01) -
La construcció quotidiana de l’emancipació: Celestí Ventura i el moviment cooperativista del seu temps (1917-1954)
by: Santiago Gorostiza, et al.
Published: (2022-01-01) -
L’alumnat de català com a llengua addicional a Xile
by: Moisès Llopis i Alarcón
Published: (2022-12-01)