INTERAÇÃO ENTRE PARES E DIÁLOGO NA ESCOLA: POSSIBILIDADES PARA MELHORAR A ESCOLA DO SÉCULO XXI.
O presente trabalho pretende discutir alguns pressupostos fundamentais sobre a importância da interação entre pares na escola e do diálogo enquanto forma de comunicação não violenta tendo em vista que estes mecanismos podem ser usados pela escola tanto no auxílio à produção do conhecimento quanto na...
Main Authors: | Carmem Lúcia Dias, Jeong Cir Deborah Zaduski, Verônica Nogueira Vanni |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Oeste Paulista
2017-08-01
|
Series: | Colloquium Humanarum |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.unoeste.br/index.php/ch/article/view/1923 |
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