Plný text sekce

Bibliographic Details
Main Author: Pedagogická Orientace
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2005-02-01
Series:Pedagogická Orientace
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1403
_version_ 1818667933998514176
author Pedagogická Orientace
author_facet Pedagogická Orientace
author_sort Pedagogická Orientace
collection DOAJ
first_indexed 2024-12-17T06:28:18Z
format Article
id doaj.art-fa52a4f467bb47eba642a57f1ef5ba4e
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-12-17T06:28:18Z
publishDate 2005-02-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-fa52a4f467bb47eba642a57f1ef5ba4e2022-12-21T22:00:13ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112005-02-01151Plný text sekcePedagogická Orientacehttps://journals.muni.cz/pedor/article/view/1403
spellingShingle Pedagogická Orientace
Plný text sekce
Pedagogická Orientace
title Plný text sekce
title_full Plný text sekce
title_fullStr Plný text sekce
title_full_unstemmed Plný text sekce
title_short Plný text sekce
title_sort plny text sekce
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1403
work_keys_str_mv AT pedagogickaorientace plnytextsekce