بررسی سطوح و انواع تنیدگی و راهبردهای مقابلهای در دانشجویان و مقایسه آنها در دانشجویان شاهد و غیرشاهد
هدف اساسی این پژوهش، بررسی تنیدگیزاها وشیوههای مقابلهای در دانشجویان بوده، البته مقایسه دو گروه دانشجویان شاهد و غیرشاهد نیز انجام شده است. بههمین دلیل 530 آزمودنی، در رشتههای مختلف تحصیلی، متناسب با حجم زیرگروهها، مورد بررسی قرار گرفتند که 354 نفر از آزمودنیها را دانشجویان غیرشاهد و 1...
Main Authors: | رسول روشن چسلی, محمدرضا شعیری |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahed University
2004-04-01
|
Series: | روانشناسی بالینی و شخصیت |
Subjects: | |
Online Access: | http://cpap.shahed.ac.ir/article_2548_ee66d1a183e0cd62a95391f8c63e46db.pdf |
Similar Items
-
بررسی الگوی رابطه سلامت روان و دینداری در دانشجویان شاهد و غیرشاهد
by: رقیه موسوی
Published: (2013-01-01) -
مقایسۀ راهبردهای مقابلهای دختران فراری و عادی
by: فریده سادات حسبنی, et al.
Published: (2014-06-01) -
طراحی و آزمون الگویی از پیشایندها و پیامدهای راهبردهای مقابلهای تحولخواه در کارکنان شرکت ملی حفاری ایران
by: عبدالوهاب سیمین, et al.
Published: (2020-10-01) -
بررسی رابطه سبکهای مقابلهای و سلامت روانی در دانش آموزان دبیرستانی
by: محمد علی گودرزی, et al.
Published: (2006-10-01) -
مقایسه سبکهای هویت و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان شاهد و غیرشاهد
by: منیژه رضاپور
Published: (2020-09-01)