ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ
Исследования российских и зарубежных ученых показывают, что распространенность агрессивного поведения детей в школьной среде в последние годы имеет тенденцию к росту. Пространство образовательной организации перестает быть безопасным, несмотря на принимаемые меры по его обеспечению: установка турник...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Russian |
| Published: |
Tomsk State Pedagogical University
2020-01-01
|
| Series: | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=4&article_id=7796
|
| _version_ | 1818555440961683456 |
|---|---|
| author | Дементьева Изабелла Федоровна Борисова Татьяна Сергеевна |
| author_facet | Дементьева Изабелла Федоровна Борисова Татьяна Сергеевна |
| author_sort | Дементьева Изабелла Федоровна |
| collection | DOAJ |
| description | Исследования российских и зарубежных ученых показывают, что распространенность агрессивного поведения детей в школьной среде в последние годы имеет тенденцию к росту. Пространство образовательной организации перестает быть безопасным, несмотря на принимаемые меры по его обеспечению: установка турникетов, металлоискателей, наличие охраны, создание школьной службы медиации (разрешения конфликтов) и т. п. Анализируется понятие и содержание агрессивного поведения. Проблема агрессии в образовательном учреждении рассматривается с позиции насильственных действий как по отношению к учащимся, так и по отношению к педагогам и к образовательной организации в целом. Крайним выражением агрессии и жестокости, как показывают реалии сегодняшнего дня, стали случаи нападения на школы и массового насилия со стороны учеников, сопровождаемые гибелью в равной мере детей и учителей. В этих условиях особую значимость приобретает роль учителя как носителя модели социального поведения в школе. Однако в ряде случаев именно учитель может вызывать агрессивные действия учеников, неправомерно используя вербальные средства для выражения своей неприязни к обучающимся, оскорбляя их достоинство. На основе результатов научных исследований анализируются проявления агрессивности в школьном социуме, определяются факторы, провоцирующие агрессию подростков. Делается вывод, что в формировании агрессивных намерений подростка-школьника ведущую роль играют межличностные отношения. Поэтому в образовательной среде важно создание такой модели взаимодействия субъектов воспитания, которая будет обеспечивать наиболее оптимальное сочетание их позиций и интересов. |
| first_indexed | 2024-12-12T09:53:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fa7d5c3eeff84c28ae81aeade6f7212e |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2307-6127 |
| language | Russian |
| last_indexed | 2024-12-12T09:53:30Z |
| publishDate | 2020-01-01 |
| publisher | Tomsk State Pedagogical University |
| record_format | Article |
| series | Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie |
| spelling | doaj.art-fa7d5c3eeff84c28ae81aeade6f7212e2022-12-22T00:28:12ZrusTomsk State Pedagogical UniversityNaučno-Pedagogičeskoe Obozrenie2307-61272020-01-014475410.23951/2307-6127-2020-4-47-54ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕДементьева Изабелла Федоровна0Борисова Татьяна Сергеевна1 Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования Исследования российских и зарубежных ученых показывают, что распространенность агрессивного поведения детей в школьной среде в последние годы имеет тенденцию к росту. Пространство образовательной организации перестает быть безопасным, несмотря на принимаемые меры по его обеспечению: установка турникетов, металлоискателей, наличие охраны, создание школьной службы медиации (разрешения конфликтов) и т. п. Анализируется понятие и содержание агрессивного поведения. Проблема агрессии в образовательном учреждении рассматривается с позиции насильственных действий как по отношению к учащимся, так и по отношению к педагогам и к образовательной организации в целом. Крайним выражением агрессии и жестокости, как показывают реалии сегодняшнего дня, стали случаи нападения на школы и массового насилия со стороны учеников, сопровождаемые гибелью в равной мере детей и учителей. В этих условиях особую значимость приобретает роль учителя как носителя модели социального поведения в школе. Однако в ряде случаев именно учитель может вызывать агрессивные действия учеников, неправомерно используя вербальные средства для выражения своей неприязни к обучающимся, оскорбляя их достоинство. На основе результатов научных исследований анализируются проявления агрессивности в школьном социуме, определяются факторы, провоцирующие агрессию подростков. Делается вывод, что в формировании агрессивных намерений подростка-школьника ведущую роль играют межличностные отношения. Поэтому в образовательной среде важно создание такой модели взаимодействия субъектов воспитания, которая будет обеспечивать наиболее оптимальное сочетание их позиций и интересов. http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=4&article_id=7796 school societyadolescentsaggressionteachersfactors of aggressivenesstrends in relationships in school societyшкольная средаподросткиагрессияпедагогифакторы проявления агрессиитенденции взаимоотношений в школьной среде |
| spellingShingle | Дементьева Изабелла Федоровна Борисова Татьяна Сергеевна ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie school society adolescents aggression teachers factors of aggressiveness trends in relationships in school society школьная среда подростки агрессия педагоги факторы проявления агрессии тенденции взаимоотношений в школьной среде |
| title | ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ |
| title_full | ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ |
| title_fullStr | ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ |
| title_full_unstemmed | ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ |
| title_short | ФАКТОРЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ДЕТЕЙ В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ |
| title_sort | факторы проявления агрессии детей в школьной среде |
| topic | school society adolescents aggression teachers factors of aggressiveness trends in relationships in school society школьная среда подростки агрессия педагоги факторы проявления агрессии тенденции взаимоотношений в школьной среде |
| url |
http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2020&issue=4&article_id=7796
|
| work_keys_str_mv | AT dementʹevaizabellafedorovna faktoryproâvleniâagressiidetejvškolʹnojsrede AT borisovatatʹânasergeevna faktoryproâvleniâagressiidetejvškolʹnojsrede |