Pengaruh metode praktik langsung dengan variasi game terhadap motivasi dan prestrasi belajar teknologi perkantoran

Tujuan penelitian ini adalah: 1.) Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara menggunakan metode praktik langsung saja dengan praktik langsung dengan variasi game; 2.) Untuk mengetahui perbedaan tinggi rendahnya motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran teknol...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Erma Handayani, Achmad Noor Fatirul, Retno Danu Rusmawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2021-01-01
Series:Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/35816

Similar Items