saberes e lugares da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos
O presente estudo busca compreender o que vem sendo pesquisado, as principais interpretações, os saberes e os lugares ocupados pelo componente curricular da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, foi realizada a busca em periódicos pertencentes à área da Educação Física,...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2023-04-01
|
| Series: | Revista de Educação Popular |
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| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/68490 |
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| author | Patrick da Silveira Gonçalves Elisandro Schultz Wittizorecki |
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| description | O presente estudo busca compreender o que vem sendo pesquisado, as principais interpretações, os saberes e os lugares ocupados pelo componente curricular da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, foi realizada a busca em periódicos pertencentes à área da Educação Física, com estratos A2, B1 e B2. Com essa revisão, é possível compreender que a Educação Física na EJA ainda percorre um caminho em que os saberes tematizados estão relacionados a uma Educação Física esportivista ou alicerçada na aptidão física voltada à saúde, propostas essas que parecem não dialogar com as premissas da EJA. No entanto, apontamos também experiências recentes que apontam para reflexão da proposição da Educação Física na EJA e de como ela pode contribuir para a tematização das realidades vividas pelos sujeitos da EJA, buscando estar pautada na luta por dignidade, na emancipação e na reparação de direitos que lhes foram negados. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1678-5622 1982-7660 |
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| publishDate | 2023-04-01 |
| publisher | Editora da Universidade Federal de Uberlândia |
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| series | Revista de Educação Popular |
| spelling | doaj.art-faafc8774fa1423c98f52e28a33eb1b22023-05-08T13:32:56ZporEditora da Universidade Federal de UberlândiaRevista de Educação Popular1678-56221982-76602023-04-0122113214910.14393/REP-2023-6849070189saberes e lugares da Educação Física na Educação de Jovens e AdultosPatrick da Silveira Gonçalves0Elisandro Schultz Wittizorecki1Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade Federal do Rio Grande do SulO presente estudo busca compreender o que vem sendo pesquisado, as principais interpretações, os saberes e os lugares ocupados pelo componente curricular da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Para tanto, foi realizada a busca em periódicos pertencentes à área da Educação Física, com estratos A2, B1 e B2. Com essa revisão, é possível compreender que a Educação Física na EJA ainda percorre um caminho em que os saberes tematizados estão relacionados a uma Educação Física esportivista ou alicerçada na aptidão física voltada à saúde, propostas essas que parecem não dialogar com as premissas da EJA. No entanto, apontamos também experiências recentes que apontam para reflexão da proposição da Educação Física na EJA e de como ela pode contribuir para a tematização das realidades vividas pelos sujeitos da EJA, buscando estar pautada na luta por dignidade, na emancipação e na reparação de direitos que lhes foram negados.https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/68490educaçãoeducação de jovens e adultoseducação física |
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