Emotionalität in Internet-Seminaren
Anhand von Textbeispielen versucht die Autorin zu belegen, dass sich – entgegen der weit verbreiteten Meinung – auch in Internet-Seminaren Emotionalität feststellen lässt.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
MedienPädagogik
2001-05-01
|
| Series: | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
| Online Access: | https://www.medienpaed.com/article/view/8 |
| Summary: | Anhand von Textbeispielen versucht die Autorin zu belegen, dass sich – entgegen der weit verbreiteten Meinung – auch in Internet-Seminaren Emotionalität feststellen lässt. |
|---|---|
| ISSN: | 1424-3636 |