A EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO NO AMBIENTE ESCOLAR

A EXPERIÊNCIA DE SER NEGRO NO AMBIENTE ESCOLAR

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Este estudo objetivou compreender a experiência de ser negro, dentro do ambiente escolar, na perspectiva de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA), de uma escola pública municipal, da cidade de Pelotas, estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Diante do objetivo proposto, a escolha metodológic...

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Bibliographic Details
Main Authors: Myriam Siqueira da Cunha, Alexandra da Silva Braga, Rubilar Simões Junior
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2014-12-01
Series:Ideação
Subjects:
Discriminação
Ambiente escolar
Experiência vivida
Auto-segregação e Fortalecimento.
Online Access:http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/10572

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