Seminariestruktur för att hjälpa studenter att tänka om en etablerad praktik
I denna artikel presenteras en struktur för ett seminarium eller en seminarieserie, där målet är att studenten ska kunna tänka om och i förlängningen förändra den etablerade yrkespraktik som den utbildas för. Seminariestrukturen har tre steg som är lätta att variera efter innehåll och mål....
Main Author: | Anja Malmberg |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2014-09-01
|
Series: | Högre Utbildning |
Subjects: | |
Online Access: | https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/783 |
Similar Items
-
Seminariestruktur för att hjälpa studenter att tänka om en etablerad praktik
by: Anja Malmberg
Published: (2014-09-01) -
Seminariestruktur för att hjälpa studenter att tänka om en etablerad praktik
by: Anja Malmberg
Published: (2014-09-01) -
Göra illa för att hjälpa eller hjälpa till att göra illa?
by: Madelene Nordlund, et al.
Published: (2008-07-01) -
Kursändring – att få språket att bära genom högskoleutbildningen
by: Charlotte Hurdelbrink, et al.
Published: (2022-10-01) -
En politisk vilja att förändra – men vad är problemet? En kritisk läsning av kommittédirektivet om att förbättra lärarutbildningen
by: Linus Bylund, et al.
Published: (2024-11-01)