Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers
Literasi statistik menjadi salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa calon guru matematika di era masyarakat 5.0. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk mengembangkan soal literasi statistik bagi mahasiswa calon guru matematika dengan menggunakan indikat...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
UNMUHBABEL PRESS
2023-01-01
|
Series: | Inovasi Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://inomatika.unmuhbabel.ac.id/index.php/inomatika/article/view/367 |
_version_ | 1797260040927707136 |
---|---|
author | Rahma Siska Utari Zulkardi Zulkardi Ratu Ilma Indra Putri Ely Susanti |
author_facet | Rahma Siska Utari Zulkardi Zulkardi Ratu Ilma Indra Putri Ely Susanti |
author_sort | Rahma Siska Utari |
collection | DOAJ |
description |
Literasi statistik menjadi salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa calon guru matematika di era masyarakat 5.0. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk mengembangkan soal literasi statistik bagi mahasiswa calon guru matematika dengan menggunakan indikator lima basis literasi statistik dan prinsip PMRI. Soal dikembangkan dengan menggunakan design research tipe development study untuk melihat kevalidan dan kepraktisan soal. Tahapan penelitian meliputi tahap preliminary, tahapan prototyping (self evaluation, expert review, one-to-one, dan small group). Sebanyak 13 orang mahasiswa calon guru matematika berpartisipasi dalam penelitian ini, dalam tahap one-to-one dan tahap small group. Data dikumpulkan melalui walkthroughs, observasi, wawancara, dan rekaman video. Data dianalisis secara kualitatif untuk mendeskripsikan hasil setiap tahapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal literasi statistik yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis. Validitas ditunjukkan dari tahapan expert review yang memvalidasi dari aspek konten, konstruk dan bahasa yang digunakan pada soal. Kepraktisan dilihat dari tahap one-to-one dan small group dimana mahasiswa dapat mengerjakan soal yang diberikan. Perlu penelitian lebih lanjut dengan menggunakan subjek yang lebih banyak untuk melihat efek potensial yang nampak dari penelitian ini.
|
first_indexed | 2024-04-24T23:19:00Z |
format | Article |
id | doaj.art-fae6fdb6cfed477a91e2ceb523031d97 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2656-7431 2656-7245 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-04-24T23:19:00Z |
publishDate | 2023-01-01 |
publisher | UNMUHBABEL PRESS |
record_format | Article |
series | Inovasi Matematika |
spelling | doaj.art-fae6fdb6cfed477a91e2ceb523031d972024-03-17T07:31:16ZindUNMUHBABEL PRESSInovasi Matematika2656-74312656-72452023-01-015110.35438/inomatika.v5i1.367367Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics TeachersRahma Siska Utari0Zulkardi Zulkardi1Ratu Ilma Indra Putri2Ely Susanti3Mathematics Education, Sjakhyakirti University, IndonesiaMathematics Education, Sriwijaya University, IndonesiaMathematics Education, Sriwijaya University, IndonesiaMathematics Education, Sriwijaya University, Indonesia Literasi statistik menjadi salah satu kemampuan penting yang harus dimiliki oleh mahasiswa calon guru matematika di era masyarakat 5.0. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif untuk mengembangkan soal literasi statistik bagi mahasiswa calon guru matematika dengan menggunakan indikator lima basis literasi statistik dan prinsip PMRI. Soal dikembangkan dengan menggunakan design research tipe development study untuk melihat kevalidan dan kepraktisan soal. Tahapan penelitian meliputi tahap preliminary, tahapan prototyping (self evaluation, expert review, one-to-one, dan small group). Sebanyak 13 orang mahasiswa calon guru matematika berpartisipasi dalam penelitian ini, dalam tahap one-to-one dan tahap small group. Data dikumpulkan melalui walkthroughs, observasi, wawancara, dan rekaman video. Data dianalisis secara kualitatif untuk mendeskripsikan hasil setiap tahapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa soal literasi statistik yang dikembangkan dinyatakan valid dan praktis. Validitas ditunjukkan dari tahapan expert review yang memvalidasi dari aspek konten, konstruk dan bahasa yang digunakan pada soal. Kepraktisan dilihat dari tahap one-to-one dan small group dimana mahasiswa dapat mengerjakan soal yang diberikan. Perlu penelitian lebih lanjut dengan menggunakan subjek yang lebih banyak untuk melihat efek potensial yang nampak dari penelitian ini. https://inomatika.unmuhbabel.ac.id/index.php/inomatika/article/view/367Design ResearchDevelopment StudyPMRIStatistical Literacy |
spellingShingle | Rahma Siska Utari Zulkardi Zulkardi Ratu Ilma Indra Putri Ely Susanti Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers Inovasi Matematika Design Research Development Study PMRI Statistical Literacy |
title | Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers |
title_full | Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers |
title_fullStr | Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers |
title_full_unstemmed | Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers |
title_short | Development of Statistical Literacy Questions for Prospective Mathematics Teachers |
title_sort | development of statistical literacy questions for prospective mathematics teachers |
topic | Design Research Development Study PMRI Statistical Literacy |
url | https://inomatika.unmuhbabel.ac.id/index.php/inomatika/article/view/367 |
work_keys_str_mv | AT rahmasiskautari developmentofstatisticalliteracyquestionsforprospectivemathematicsteachers AT zulkardizulkardi developmentofstatisticalliteracyquestionsforprospectivemathematicsteachers AT ratuilmaindraputri developmentofstatisticalliteracyquestionsforprospectivemathematicsteachers AT elysusanti developmentofstatisticalliteracyquestionsforprospectivemathematicsteachers |