The Effect of Network Connected Classroom Guidance Application on 8th Grade Primary School Students Career Development
1 Bu makale “4. International Computer And Instructional Technologies Symposium”’da sözlü bildiri olarak sunulmuştur.This study examined the effectiveness of application of networking classroom career guidance, on elementary school students' career development levels. In the study, career devel...
Main Author: | Hüseyin Doğan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Gaziantep University
2011-12-01
|
Series: | Gaziantep University Journal of Social Sciences |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/jss/issue/24243/257020?publisher=gantep |
Similar Items
-
Okul öncesi dönem çocuklarının meslek algıları ve geleceğe dönük mesleki hayalleri
by: Yemliha Coşkun, et al.
Published: (2021-12-01) -
Okul Yöneticileri Kendi Mesleki Gelişim Etkinliklerini Nasıl Algılıyorlar?
by: Gamze Kasalak
Published: (2020-03-01) -
Mesleki Gelişimde Öğretmen Öğrenmelerinin Belirlenmesi İçin Analitik Bir Araç: Bağlantılı Mesleki Olgunlaşma Modeli
by: Ümran Y. Nalbantoglu, et al.
Published: (2022-09-01) -
Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi Üzerine Kavramsal Bir Çerçeve ve Türk Eğitim Sistemi İçin Çıkarımlar
by: Abdurrahman İlğan
Published: (2021-03-01) -
Mesleki karar Envanterinin Geliştirilmesi
by: Ali ÇAKIR Mehmet
Published: (2004-10-01)