Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui latihan pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Majalengka
2021-12-01
|
| Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1737 |
| _version_ | 1798020430448033792 |
|---|---|
| author | Toybah Toybah |
| author_facet | Toybah Toybah |
| author_sort | Toybah Toybah |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui latihan pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi. Objek penelitian ini proses pembelajaran kemampuan menulis permulaan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penlitian menunjukkan dengan peningkatan kemampuan menulis permulaan yang pada siklus I yang hanya memperoleh nilai rata-rata 1,85 mengalami peningkatan sebesar 1,48 atau 37,4% menjadi 3,28 pada siklus II. Selain itu, peningkatan juga terjadi pada sikap religius dan sikap sosial peserta didik. Sikap religius peserta didik pada siklus I ke siklus II meningkat 13,64% dari rata-rata 3,36 menjadi 3,90. Sedangkan sikap sosial peserta didik, pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 3,02 dengan kategori baik dan meningkat 14,2% menjadi rata-rata 3,59 atau kategori sangat baik. Simpulan bahwa penerapan metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. |
| first_indexed | 2024-04-11T16:57:22Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fb3b39b675b24ccb887a2c367f3620b9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2459-9522 2548-6756 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-11T16:57:22Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | Universitas Majalengka |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
| spelling | doaj.art-fb3b39b675b24ccb887a2c367f3620b92022-12-22T04:13:15ZindUniversitas MajalengkaJurnal Educatio FKIP UNMA2459-95222548-67562021-12-01741934193910.31949/educatio.v7i4.17371737Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode LatihanToybah Toybah0SDN No 68/1 Simpang Mersam JambiPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui latihan pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi. Objek penelitian ini proses pembelajaran kemampuan menulis permulaan. Teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penlitian menunjukkan dengan peningkatan kemampuan menulis permulaan yang pada siklus I yang hanya memperoleh nilai rata-rata 1,85 mengalami peningkatan sebesar 1,48 atau 37,4% menjadi 3,28 pada siklus II. Selain itu, peningkatan juga terjadi pada sikap religius dan sikap sosial peserta didik. Sikap religius peserta didik pada siklus I ke siklus II meningkat 13,64% dari rata-rata 3,36 menjadi 3,90. Sedangkan sikap sosial peserta didik, pada siklus I diperoleh nilai rata-rata 3,02 dengan kategori baik dan meningkat 14,2% menjadi rata-rata 3,59 atau kategori sangat baik. Simpulan bahwa penerapan metode latihan dapat meningkatkan kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas II SDN No 68/1 Simpang Mersam Jambi Tahun Pelajaran 2020/2021.https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1737kemampuan menulis permulaanmetode latihan |
| spellingShingle | Toybah Toybah Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan Jurnal Educatio FKIP UNMA kemampuan menulis permulaan metode latihan |
| title | Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan |
| title_full | Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan |
| title_fullStr | Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan |
| title_full_unstemmed | Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan |
| title_short | Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan Menggunakan Metode Latihan |
| title_sort | upaya meningkatkan kemampuan menulis permulaan menggunakan metode latihan |
| topic | kemampuan menulis permulaan metode latihan |
| url | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/1737 |
| work_keys_str_mv | AT toybahtoybah upayameningkatkankemampuanmenulispermulaanmenggunakanmetodelatihan |