İmam Hatip Okulları Kur’an-ı Kerim Dersi Öğretim Programlarında Yer Alan Yöntem ve Tekniklerin Değerlendirilmesi (1924-2016)

İmam Hatip Okulları Kur’an-ı Kerim Dersi Öğretim Programlarında Yer Alan Yöntem ve Tekniklerin Değerlendirilmesi (1924-2016)

İmam hatip liseleri mezunlarının mesleki yeterliliklerinin imamlık, hatiplik ve Kur’an Kursu öğreticiliği yapacak düzeyde olması beklenmektedir. Ayrıca İlahiyat/İslami İlimler Fakültelerini tercih eden/edecek öğrenciler için iyi bir Kur’an eğitimine ihtiyaç duyulmaktadır. Kur’an dersinin niteliği...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nazif Yılmaz
Format: Article
Language:English
Published: Ensar Nesriyat Ticaret A.S. 2021-06-01
Series:Değerler Eğitimi Dergisi
Subjects:
i̇mam hatip liseleri
kur’an-ı kerim
öğretim programları
yöntemler
Online Access:https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-41-makale-4.pdf

Similar Items

Similar Items