UZAKTAN EĞİTİME DAYALI ÖNLİSANS PROGRAMLARININ FONKSİYONEL ETKİNLİKLERİNİN BİR YILLIK UYGULAMASININ İSTATİSTİKSEL DEĞERLENDİRMESİ
İstanbul Aydın Üniversitesi Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan Bilgisayar Teknolojileri ve Programcılığı ile Turizm ve Otel İşletmeciliği Programları mevcut örgün programları yanında ilk kez 2008-2009 öğretim yılında uzaktan eğitime de başlamış ve öğrenci almıştır. Aradan geçen bir a...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
İstanbul Aydin University
2013-01-01
|
| Series: | İstanbul Aydın Üniversitesi Dergisi |
| Online Access: | http://iaud.aydin.edu.tr/makaleler/yil2sayi5/IAUD_Yil_2_Sayi_5_Makale_6.pdf |
| Summary: | İstanbul Aydın Üniversitesi Anadolu Bil Meslek Yüksekokulu bünyesinde yer alan Bilgisayar Teknolojileri ve Programcılığı ile Turizm ve Otel İşletmeciliği Programları mevcut örgün programları yanında ilk kez 2008-2009 öğretim yılında uzaktan eğitime de başlamış ve öğrenci almıştır. Aradan geçen bir akademik yılın sonunda, uzaktan eğitimde uygulanan fonksiyonların etkinliklerini ölçmek amacıyla Likert Ölçekli bir anket uygulanmıştır. Bu çalışmada uzaktan eğitimde yer alan fonksiyonlar ve ankete verilen yanıtlar değerlendirilmiştir. Yapılan değerlendirmeler sonucunda, ilk kez uygulanmasına rağmen, uzaktan eğitim fonksiyonlarının ortalamanın üzerinde bir etkinlik gösterdikleri belirlenmiştir. Uzaktan eğitimde uygulanan fonksiyonların her biri aralarında küçük farklar olan etkinlik derecesine sahiptir. Çalışmada bu farklılıkların nedenleri de ele alınmıştır. Ayrıca, öğrencilerin genel akademik not ortalamalarının örgün bölüm öğrencilerine göre düşük olmadığı da saptanmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 1309-1352 2149-0074 |