<b>Validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças com cegueira</b>
http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5486 O objetivo deste estudo foi descrever o processo de validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças comcegueira congênita com idade entre 6 e 9 anos. A população foi constituídapor sete professores universitários os quai...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2012-11-01
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| Series: | Revista Educação Especial |
| Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5486 |
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|---|---|
| author | Patricia Santos de Oliveira Mey de Abreu van Munster |
| author_facet | Patricia Santos de Oliveira Mey de Abreu van Munster |
| author_sort | Patricia Santos de Oliveira |
| collection | DOAJ |
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O objetivo deste estudo foi descrever o processo de validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças comcegueira congênita com idade entre 6 e 9 anos. A população foi constituídapor sete professores universitários os quais receberam uma primeiraversão do instrumento, eles analisaram cada item nos quesitos, clareza delinguagem, pertinência teórica, viabilidade de aplicação, e adequação aoconstructo. A prova 1- obteve 80% de concordância; a Prova 2 recebeu 70%, a prova 3 - 60% e a prova 4- 75%. Adotou-se como critério de permanênciada prova o mínimo de 80% de concordância. A prova 1 permaneceu como naprimeira versão, a prova 2 foi excluída e as provas 3 e 4 foram modificadas. Com base nas sugestões dos juízes e no índice de concordância elaborou-se uma segunda versão do instrumento composta por três itens. Com isso, foi possível considerar que as adaptações sugeridas pelos juízes foram importantes para garantir a validade de conteúdo do instrumento.
Palavras-chave: Educação Especial; Educação Física adaptada; Cegueira; Avaliação; Esquema corporal.
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| format | Article |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1984-686X |
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| publishDate | 2012-11-01 |
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| spelling | doaj.art-fbb5484a8eff4b9c9af4a3be4c0670822023-10-20T02:22:16ZporUniversidade Federal de Santa Maria (UFSM)Revista Educação Especial1984-686X2012-11-01254410.5902/1984686X5486<b>Validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças com cegueira</b>Patricia Santos de Oliveira0Mey de Abreu van Munster1Universidade Federal de São CarlosUniversidade Federal de São Carlos http://dx.doi.org/10.5902/1984686X5486 O objetivo deste estudo foi descrever o processo de validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças comcegueira congênita com idade entre 6 e 9 anos. A população foi constituídapor sete professores universitários os quais receberam uma primeiraversão do instrumento, eles analisaram cada item nos quesitos, clareza delinguagem, pertinência teórica, viabilidade de aplicação, e adequação aoconstructo. A prova 1- obteve 80% de concordância; a Prova 2 recebeu 70%, a prova 3 - 60% e a prova 4- 75%. Adotou-se como critério de permanênciada prova o mínimo de 80% de concordância. A prova 1 permaneceu como naprimeira versão, a prova 2 foi excluída e as provas 3 e 4 foram modificadas. Com base nas sugestões dos juízes e no índice de concordância elaborou-se uma segunda versão do instrumento composta por três itens. Com isso, foi possível considerar que as adaptações sugeridas pelos juízes foram importantes para garantir a validade de conteúdo do instrumento. Palavras-chave: Educação Especial; Educação Física adaptada; Cegueira; Avaliação; Esquema corporal. https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/5486 |
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