Reflexiones sobre la escuela rural. Un modelo educativo de éxito
<p>En el presente artículo se describe y analiza la escuela rural actual en Cataluña. Se presentan datos comparativos de los resultados académicos de las pruebas de competencias básicas de los alumnos de 6º de Primaria de las escuelas rurales y del global de la Comunidad Autónoma, de tres curs...
Main Authors: | Joan Tahull Fort, Iolanda Montero Plaza |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2018-07-01
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Series: | Tendencias Pedagógicas |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/8568 |
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