Tendencias y retos de la investigación en Tecnología Educativa
La implementación, el desarrollo sistemático y el uso de aplicaciones basadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación están claramente unidos a la innovación educativa. Indudablemente existe una estrecha relación TIC-innovación. Los procesos y los productos, así com...
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Universidad de Córdoba
2014-07-01
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spelling | doaj.art-fc15247232c44acb86dbcff8fe9551b02022-12-21T18:25:41ZengUniversidad de CórdobaEdmetic: Revista de Educación Mediática y TIC2254-00592254-00592014-07-01323610.21071/edmetic.v3i2.2886Tendencias y retos de la investigación en Tecnología EducativaMaría-Jesús Gallego Arrufat0Universidad de Granada; EspañaLa implementación, el desarrollo sistemático y el uso de aplicaciones basadas en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación están claramente unidos a la innovación educativa. Indudablemente existe una estrecha relación TIC-innovación. Los procesos y los productos, así como el empleo de recursos asociados a la innovación educativa, corren paralelos a las nuevas tecnologías que la sociedad del conocimiento aporta a la educación, ya sea en educación informal o formal, y en cualquier etapa educativa desde Educación Infantil a Educación Superior.https://www.uco.es/servicios/ucopress/ojs/index.php/edmetic/article/view/2886Educación mediáticaTICTecnología EducativaComunicación |
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