Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Araştırmanın amacı kadın sanatçıların görsel sanatlar öğretim programında yer verilmesine dair öğretmen görüşlerini tespit etmektir. Bu sebeple araştırmamızda; Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda Görsel sanatlar derslerinde öğrencilerde güçlü kadın farkındalığı oluşturması ve kadın sanatçıları...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: İsrafil Mağ, Ayça Alper Akçay
Format: Article
Language:English
Published: Atatürk University 2024-03-01
Series:Art Vision
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3744951
_version_ 1797229219861757952
author İsrafil Mağ
Ayça Alper Akçay
author_facet İsrafil Mağ
Ayça Alper Akçay
author_sort İsrafil Mağ
collection DOAJ
description Araştırmanın amacı kadın sanatçıların görsel sanatlar öğretim programında yer verilmesine dair öğretmen görüşlerini tespit etmektir. Bu sebeple araştırmamızda; Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda Görsel sanatlar derslerinde öğrencilerde güçlü kadın farkındalığı oluşturması ve kadın sanatçıların rol model alınmaları hedefleri yönünde, görsel sanatlar dersi öğretim programında yer verilmesine dair görsel sanatlar öğretmenlerinin düşüncelerine başvurularak bunların incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada görüşme yöntemi ve nitel veri toplama yöntemi benimsenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak 5 adet yarı yapılandırılmış mülakat sorusu kullanılmıştır. Bu soruların kapsam ve görünüş geçerliliğini sağlamak için uzman görüşü alınmıştır. Araştırma verileri Erzurum ili Yakutiye, Aziziye, Palandöken ilçesindeki resmî okullarda görev yapan 15 görsel sanatlar öğretmeninden elde edilmiştir. Araştırma bulgularına göre görsel sanatlar öğretmenlerinin kadın sanatçıların görsel sanatlar dersi öğretim programlarında yer verilmesine dair yönelik görüşlerinde cinsiyet, süreli yayın takibi, mesleki hizmet yılı durumlarına göre anlamlı bir fark görülmemiştir. Öğretmenlerin kadın sanatçıların görsel sanatlar dersi öğretim programlarında yer verilmesine dair olumlu görüşe sahip olduklarına ve görsel sanatlar öğretiminde kullanımında önemli bir etken olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Kadın sanatçılar ile ilgili içeriklerin programda yer alması ve ayrı bir kazanım olarak ele alınması durumunda, sanata ve sanatçıya saygı uyandırmak, kadın erkek eşitliği konularında toplumsal farkındalık oluşturması açısından öğretmenlerin büyük bir bölümünün olumlu görüşte olduğu görülmüştür.
first_indexed 2024-04-24T15:09:07Z
format Article
id doaj.art-fc2d3a5105e244539feb60165e059ac3
institution Directory Open Access Journal
issn 2822-3144
language English
last_indexed 2024-04-24T15:09:07Z
publishDate 2024-03-01
publisher Atatürk University
record_format Article
series Art Vision
spelling doaj.art-fc2d3a5105e244539feb60165e059ac32024-04-02T11:55:08ZengAtatürk UniversityArt Vision2822-31442024-03-013052152310.32547/artvision.144087755Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesiİsrafil Mağ0Ayça Alper Akçay1TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUMATATÜRK ÜNİVERSİTESİAraştırmanın amacı kadın sanatçıların görsel sanatlar öğretim programında yer verilmesine dair öğretmen görüşlerini tespit etmektir. Bu sebeple araştırmamızda; Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda Görsel sanatlar derslerinde öğrencilerde güçlü kadın farkındalığı oluşturması ve kadın sanatçıların rol model alınmaları hedefleri yönünde, görsel sanatlar dersi öğretim programında yer verilmesine dair görsel sanatlar öğretmenlerinin düşüncelerine başvurularak bunların incelenmesi amaçlanmıştır. Bu çalışmada görüşme yöntemi ve nitel veri toplama yöntemi benimsenmiştir. Çalışmada veri toplama aracı olarak 5 adet yarı yapılandırılmış mülakat sorusu kullanılmıştır. Bu soruların kapsam ve görünüş geçerliliğini sağlamak için uzman görüşü alınmıştır. Araştırma verileri Erzurum ili Yakutiye, Aziziye, Palandöken ilçesindeki resmî okullarda görev yapan 15 görsel sanatlar öğretmeninden elde edilmiştir. Araştırma bulgularına göre görsel sanatlar öğretmenlerinin kadın sanatçıların görsel sanatlar dersi öğretim programlarında yer verilmesine dair yönelik görüşlerinde cinsiyet, süreli yayın takibi, mesleki hizmet yılı durumlarına göre anlamlı bir fark görülmemiştir. Öğretmenlerin kadın sanatçıların görsel sanatlar dersi öğretim programlarında yer verilmesine dair olumlu görüşe sahip olduklarına ve görsel sanatlar öğretiminde kullanımında önemli bir etken olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Kadın sanatçılar ile ilgili içeriklerin programda yer alması ve ayrı bir kazanım olarak ele alınması durumunda, sanata ve sanatçıya saygı uyandırmak, kadın erkek eşitliği konularında toplumsal farkındalık oluşturması açısından öğretmenlerin büyük bir bölümünün olumlu görüşte olduğu görülmüştür.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3744951sanat öğretimikadın sanatçılaröğretmen görüşleri
spellingShingle İsrafil Mağ
Ayça Alper Akçay
Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Art Vision
sanat öğretimi
kadın sanatçılar
öğretmen görüşleri
title Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
title_full Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
title_fullStr Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
title_full_unstemmed Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
title_short Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programında Kadın Sanatçılara Yer Verilmesine Dair Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
title_sort gorsel sanatlar dersi ogretim programinda kadin sanatcilara yer verilmesine dair ogretmen goruslerinin incelenmesi
topic sanat öğretimi
kadın sanatçılar
öğretmen görüşleri
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3744951
work_keys_str_mv AT israfilmag gorselsanatlardersiogretimprogramındakadınsanatcılarayerverilmesinedairogretmengoruslerininincelenmesi
AT aycaalperakcay gorselsanatlardersiogretimprogramındakadınsanatcılarayerverilmesinedairogretmengoruslerininincelenmesi