Barreiras atitudinais: discutindo inclusão no cotidiano escolar através do combate ao capacitismo

Barreiras atitudinais: discutindo inclusão no cotidiano escolar através do combate ao capacitismo

Barreiras atitudinais representam o tema deste artigo. Sobre tais barreiras afirma-se: estão ligadas a atitudes e práticas preconceituosas para com pessoas com deficiência. Estas barreiras tangenciam outras barreiras e trazem, de forma subjacente, uma visão capacitista. O presente trabalho objetiva...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giselle Cristina Menezes dos Santos, Paola Portugal Barbosa dos Santos, Gizelle Abreu Marques Soares Principe, Rosa Valim, Veronica Eloi de Almeida
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2023-07-01
Series:Revista Educação Especial
Subjects:
Barreiras atitudinais
Inclusão escolar
Capacitismo
Cotidiano escolar
Online Access:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/72183

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