Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático
El proyecto de investigación Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el pensamiento matemático, es una estrategia didáctica que permite una profunda reflexión en el aula, para potencializar el pensamiento matemático en los estudiantes, empleando el humor y la magia como activadores de l...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2019-09-01
|
| Series: | Educación y Ciencia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10061 |
| _version_ | 1797260588009652224 |
|---|---|
| author | Ligia Stella Quemba Plazas |
| author_facet | Ligia Stella Quemba Plazas |
| author_sort | Ligia Stella Quemba Plazas |
| collection | DOAJ |
| description | El proyecto de investigación Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el pensamiento matemático, es una estrategia didáctica que permite una profunda reflexión en el aula, para potencializar el pensamiento matemático en los estudiantes, empleando el humor y la magia como activadores de la creatividad, tomando la creatividad desde la relación del niño con el contexto. Cuando al estudiante se le estimula el pensamiento y la creatividad soluciona problemas matemáticos y problemas de situaciones de la vida diaria, pretende proponer modelos que aporten a brindar espacios propicios y significativos partiendo de una formación matemática no solo de tipo cognitivo, sino reflexivo, responsable, actualizado y coherente, que va más allá de los contenidos, desde una realidad contextualizada en miras que el estudiante desarrolle habilidades de imaginar, proponer y transformar, por ende tenga la capacidad de idear algo nuevo que permita resolver una situación matemática específica de manera innovadora y diferente capaz de analizar situaciones de la vida cotidiana, sacando conclusiones propias sobre las mismas que les permita, evaluar y cuestionar lo que nos rodea, con el fin de actuar de manera más inteligente.
|
| first_indexed | 2024-04-24T23:27:42Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fc582e392c33458b9a27eae1bf625119 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2805-6655 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-24T23:27:42Z |
| publishDate | 2019-09-01 |
| publisher | Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) |
| record_format | Article |
| series | Educación y Ciencia |
| spelling | doaj.art-fc582e392c33458b9a27eae1bf6251192024-03-15T22:39:44ZengUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)Educación y Ciencia2805-66552019-09-012210.19053/0120-7105.eyc.2019.22.e10061Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemáticoLigia Stella Quemba PlazasEl proyecto de investigación Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el pensamiento matemático, es una estrategia didáctica que permite una profunda reflexión en el aula, para potencializar el pensamiento matemático en los estudiantes, empleando el humor y la magia como activadores de la creatividad, tomando la creatividad desde la relación del niño con el contexto. Cuando al estudiante se le estimula el pensamiento y la creatividad soluciona problemas matemáticos y problemas de situaciones de la vida diaria, pretende proponer modelos que aporten a brindar espacios propicios y significativos partiendo de una formación matemática no solo de tipo cognitivo, sino reflexivo, responsable, actualizado y coherente, que va más allá de los contenidos, desde una realidad contextualizada en miras que el estudiante desarrolle habilidades de imaginar, proponer y transformar, por ende tenga la capacidad de idear algo nuevo que permita resolver una situación matemática específica de manera innovadora y diferente capaz de analizar situaciones de la vida cotidiana, sacando conclusiones propias sobre las mismas que les permita, evaluar y cuestionar lo que nos rodea, con el fin de actuar de manera más inteligente. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10061pensamiento matemáticocreatividadhumormagia |
| spellingShingle | Ligia Stella Quemba Plazas Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático Educación y Ciencia pensamiento matemático creatividad humor magia |
| title | Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático |
| title_full | Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático |
| title_fullStr | Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático |
| title_full_unstemmed | Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático |
| title_short | Magia, humor y creatividad en el aula para potenciar el Pensamiento matemático |
| title_sort | magia humor y creatividad en el aula para potenciar el pensamiento matematico |
| topic | pensamiento matemático creatividad humor magia |
| url | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/10061 |
| work_keys_str_mv | AT ligiastellaquembaplazas magiahumorycreatividadenelaulaparapotenciarelpensamientomatematico |