A AUTOPERCEPÇÃO COMO SUJEITO CRIATIVO DE ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO E TECNOLÓGICO

A AUTOPERCEPÇÃO COMO SUJEITO CRIATIVO DE ESTUDANTES DO ENSINO TÉCNICO E TECNOLÓGICO

Abordar e desenvolver a criatividade, ainda é um desafio porque muitas pessoas acreditam que a criatividade é um dom especial. Assim, embasado na articulação entre Neurociências e Educação, este trabalho aborda o uso da ferramenta Mapa Mental como possível colaborador no desenvolvimento da autoperce...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Cleiton Pons Ferreira, Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte 2017-12-01
Series:Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
Subjects:
criatividade
educação profissional
conceito autoavaliativo.
Online Access:http://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/RBEPT/article/view/5478

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