Estudi sobre la pràctica pre professional docent a la Facultat de Filosofia, Lletres i Ciències de l'Educació de la Universitat de Cuenca - Equador
La pràctica docent és una activitat central en la formació d'un professor, però pel que sembla no se li està donant la suficient importància. Per aquest motiu s'ha fet un estudi sobre com es la realitza a la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat de Cuenca (Equador). Un...
Main Authors: | Núria Rosich-Sala, Marco Jácome-Guzmán |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2015-07-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/13991 |
Similar Items
-
Vers una cultura d’acollida a la universitat: opinió dels estudiants de primer de grau de la Universitat de Lleida sobre el Programa d’Acollida
by: Òscar Flores i Alarcia, et al.
Published: (2013-02-01) -
Formació i tecnologies de la traducció
by: Marcos Cánovas, et al.
Published: (2013-12-01) -
Estudi de l'abandonament a les universitats públiques catalanes. L'anàlisi de dues cohorts de la base de dades UNEIX
by: Xavier MA. Triadó i Ivern, et al.
Published: (2010-07-01) -
El nom de les lletres
by: Albert Rossich
Published: (2015-06-01) -
G-PAC. Guies d'estudi per a l'activitat docent
by: Antoni Meseguer Artola, et al.
Published: (2013-01-01)