O uso de HQs como ferramenta motivacional para o ensino de astronomia
O Universo é algo que sempre chamou a atenção da humanidade e talvez por isso a Astronomia é uma das ciências mais antigas da história. Contudo, o ensino e aprendizagem dessa disciplina esbarram em algumas dificuldades devido a uma certa insegurança por parte dos professores e pela falta de um mater...
| Main Authors: | , |
|---|---|
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| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2020-12-01
|
| Series: | Labor & Engenho |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/labore/article/view/8662154 |
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| author | Marcia Helena Ribeiro André Munhoz de Argollo Ferrão |
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| author_sort | Marcia Helena Ribeiro |
| collection | DOAJ |
| description | O Universo é algo que sempre chamou a atenção da humanidade e talvez por isso a Astronomia é uma das ciências mais antigas da história. Contudo, o ensino e aprendizagem dessa disciplina esbarram em algumas dificuldades devido a uma certa insegurança por parte dos professores e pela falta de um material lúdico apropriado para trabalhar o conteúdo com crianças e adolescentes. Assim, este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa junto aos estudantes de escolas do Ensino Fundamental do município de Coxim [MS], por meio do uso de História em Quadrinhos (HQs) elaboradas em “tirinhas” como forma de verificar a sua potencialidade como ferramenta motivacional para o ensino e aprendizagem dos temas que envolvem o Universo e a Terra. Para tal, foram aplicadas avaliações, no início e no final de uma sequência de ensino, elaboradas para trabalhar o tema em questão. Evidenciamos que o uso de HQs como ferramenta motivacional apresentou resultados positivos para o ensino de Astronomia junto aos estudantes do Ensino Fundamental. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2176-8846 |
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| publishDate | 2020-12-01 |
| publisher | Universidade Estadual de Campinas |
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| spelling | doaj.art-fcae079bf582422281e519d1a9cac2242022-12-21T23:13:09ZengUniversidade Estadual de CampinasLabor & Engenho2176-88462020-12-011410.20396/labore.v14i0.8662154O uso de HQs como ferramenta motivacional para o ensino de astronomiaMarcia Helena Ribeiro0André Munhoz de Argollo Ferrão1Instituto Federal de Mato Grosso do SulUniversidade Estadual de CampinasO Universo é algo que sempre chamou a atenção da humanidade e talvez por isso a Astronomia é uma das ciências mais antigas da história. Contudo, o ensino e aprendizagem dessa disciplina esbarram em algumas dificuldades devido a uma certa insegurança por parte dos professores e pela falta de um material lúdico apropriado para trabalhar o conteúdo com crianças e adolescentes. Assim, este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa junto aos estudantes de escolas do Ensino Fundamental do município de Coxim [MS], por meio do uso de História em Quadrinhos (HQs) elaboradas em “tirinhas” como forma de verificar a sua potencialidade como ferramenta motivacional para o ensino e aprendizagem dos temas que envolvem o Universo e a Terra. Para tal, foram aplicadas avaliações, no início e no final de uma sequência de ensino, elaboradas para trabalhar o tema em questão. Evidenciamos que o uso de HQs como ferramenta motivacional apresentou resultados positivos para o ensino de Astronomia junto aos estudantes do Ensino Fundamental.https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/labore/article/view/8662154AstronomiaEclipse solarEclipse lunarHistória em quadrinhos |
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