Ambiente didático das oficinas de aprendizagem com abordagem CTSA para a integração curricular para o ensino de Química no Ensino Médio

Ambiente didático das oficinas de aprendizagem com abordagem CTSA para a integração curricular para o ensino de Química no Ensino Médio

O presente artigo emerge das reflexões naturais da investigação que resultou na dissertação de mestrado, sobre o ensino de Química na Educação de Jovens e Adultos, mediada pela metodologia oficina de aprendizagem, com utilização da abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA), como con...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Osvaldo Neves Junior, Sandra Regina Longhin
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Fronteira Sul 2023-07-01
Series:Revista Insignare Scientia
Subjects:
Integração Curricular
Oficinas de Aprendizagem
CTSA
Online Access:https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS/article/view/13125

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