Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi
Covid-19 berpengaruh terhadap aspek pendidikan, pembelajaran yang semula tatap muka berubah menjadi pembelajaran daring. Guru menjelaskan materi pembelajaran secara online, sehingga siswa harus lebih mandiri dalam memahami materi dan menyelesaikan tugas. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemandi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology
2021-09-01
|
| Series: | Bioeduca |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/8565 |
| _version_ | 1828075853533151232 |
|---|---|
| author | Ulfatun Ulfatun Muyasaroh Ndzani Latifatur Rofi’ah |
| author_facet | Ulfatun Ulfatun Muyasaroh Ndzani Latifatur Rofi’ah |
| author_sort | Ulfatun Ulfatun Muyasaroh |
| collection | DOAJ |
| description | Covid-19 berpengaruh terhadap aspek pendidikan, pembelajaran yang semula tatap muka berubah menjadi pembelajaran daring. Guru menjelaskan materi pembelajaran secara online, sehingga siswa harus lebih mandiri dalam memahami materi dan menyelesaikan tugas. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemandirian belajar siswa pada pembelajaran daring. Jenis penelitiaan ini kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Instrumen pengumpulan data berbentuk angket skala likert yang disebar melalui google form. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan jenis simple random sampling. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kemandirian belajar terdapat enam indikator, yaitu tujuan belajar (74,48 %), strategi belajar (75,62 %), manajemen waktu (79,34 %), lingkungan (84,43 %), pencarian bantuan (77,34 %), dan evaluasi diri (74,85 %). Tingkat kemandirian belajar siswa pada pembelajaran daring dikategorikan tinggi. |
| first_indexed | 2024-04-11T02:05:46Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-fcd5228464114b34bd617c59ff7a0108 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2714-8009 2715-7490 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-11T02:05:46Z |
| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and Technology |
| record_format | Article |
| series | Bioeduca |
| spelling | doaj.art-fcd5228464114b34bd617c59ff7a01082023-01-03T03:14:50ZengUniversitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Science and TechnologyBioeduca2714-80092715-74902021-09-0132919810.21580/bioeduca.v3i2.85653339Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa PandemiUlfatun Ulfatun Muyasaroh0Ndzani Latifatur Rofi’ah1Prodi Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo SemarangProdi Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Walisongo SemarangCovid-19 berpengaruh terhadap aspek pendidikan, pembelajaran yang semula tatap muka berubah menjadi pembelajaran daring. Guru menjelaskan materi pembelajaran secara online, sehingga siswa harus lebih mandiri dalam memahami materi dan menyelesaikan tugas. Penelitian ini bertujuan menganalisis kemandirian belajar siswa pada pembelajaran daring. Jenis penelitiaan ini kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Instrumen pengumpulan data berbentuk angket skala likert yang disebar melalui google form. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan jenis simple random sampling. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kemandirian belajar terdapat enam indikator, yaitu tujuan belajar (74,48 %), strategi belajar (75,62 %), manajemen waktu (79,34 %), lingkungan (84,43 %), pencarian bantuan (77,34 %), dan evaluasi diri (74,85 %). Tingkat kemandirian belajar siswa pada pembelajaran daring dikategorikan tinggi.https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/8565kemandirian belajarpembelajaran biologipembelajaran daring |
| spellingShingle | Ulfatun Ulfatun Muyasaroh Ndzani Latifatur Rofi’ah Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi Bioeduca kemandirian belajar pembelajaran biologi pembelajaran daring |
| title | Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi |
| title_full | Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi |
| title_fullStr | Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi |
| title_full_unstemmed | Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi |
| title_short | Analisis Kemandirian Belajar Biologi Siswa MAN Pada Masa Pandemi |
| title_sort | analisis kemandirian belajar biologi siswa man pada masa pandemi |
| topic | kemandirian belajar pembelajaran biologi pembelajaran daring |
| url | https://journal.walisongo.ac.id/index.php/BIOEDUCA/article/view/8565 |
| work_keys_str_mv | AT ulfatunulfatunmuyasaroh analisiskemandirianbelajarbiologisiswamanpadamasapandemi AT ndzanilatifaturrofiah analisiskemandirianbelajarbiologisiswamanpadamasapandemi |