Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2018-11-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616 |
_version_ | 1811284824662474752 |
---|---|
author | Helena Grecmanová |
author_facet | Helena Grecmanová |
author_sort | Helena Grecmanová |
collection | DOAJ |
description |
V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume školního klimatu, nediskutujeme problémy spojené se zvoleným tématem a náměty pro další výzkum a pro školní praxi, protože tyto řešíme v jiných statích.
|
first_indexed | 2024-04-13T02:35:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-fce83a3feb964d00a69d2a7981235c06 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1211-4669 1805-9511 |
language | ces |
last_indexed | 2024-04-13T02:35:24Z |
publishDate | 2018-11-01 |
publisher | Czech Pedagogical Society |
record_format | Article |
series | Pedagogická Orientace |
spelling | doaj.art-fce83a3feb964d00a69d2a7981235c062022-12-22T03:06:24ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112018-11-0181Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuřeHelena Grecmanová V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume školního klimatu, nediskutujeme problémy spojené se zvoleným tématem a náměty pro další výzkum a pro školní praxi, protože tyto řešíme v jiných statích. https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616školníorganizačnítřídní a vyučovací klimaškolní prostředí a atmosféradimenze školního prostředí |
spellingShingle | Helena Grecmanová Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře Pedagogická Orientace školní organizační třídní a vyučovací klima školní prostředí a atmosféra dimenze školního prostředí |
title | Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře |
title_full | Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře |
title_fullStr | Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře |
title_full_unstemmed | Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře |
title_short | Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře |
title_sort | pojeti skolniho klimatu ve vedecke literature |
topic | školní organizační třídní a vyučovací klima školní prostředí a atmosféra dimenze školního prostředí |
url | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616 |
work_keys_str_mv | AT helenagrecmanova pojetiskolnihoklimatuvevedeckeliterature |