Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře

V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Helena Grecmanová
Format: Article
Language:ces
Published: Czech Pedagogical Society 2018-11-01
Series:Pedagogická Orientace
Subjects:
Online Access:https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616
_version_ 1811284824662474752
author Helena Grecmanová
author_facet Helena Grecmanová
author_sort Helena Grecmanová
collection DOAJ
description V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume školního klimatu, nediskutujeme problémy spojené se zvoleným tématem a náměty pro další výzkum a pro školní praxi, protože tyto řešíme v jiných statích.
first_indexed 2024-04-13T02:35:24Z
format Article
id doaj.art-fce83a3feb964d00a69d2a7981235c06
institution Directory Open Access Journal
issn 1211-4669
1805-9511
language ces
last_indexed 2024-04-13T02:35:24Z
publishDate 2018-11-01
publisher Czech Pedagogical Society
record_format Article
series Pedagogická Orientace
spelling doaj.art-fce83a3feb964d00a69d2a7981235c062022-12-22T03:06:24ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112018-11-0181Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuřeHelena Grecmanová V příspěvku představujeme několik pojetí školního klimatu. Vymezujeme vztahy mezi klimatem a prostředím školy. Upozorňujeme na rozdíly mezi školním, organizačním, třídním a vyučovacím klimatem. V příspěvku se nezabýváme přehledem nejužívanějších diagnostických metod a ani výsledků získaných výzkume školního klimatu, nediskutujeme problémy spojené se zvoleným tématem a náměty pro další výzkum a pro školní praxi, protože tyto řešíme v jiných statích. https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616školníorganizačnítřídní a vyučovací klimaškolní prostředí a atmosféradimenze školního prostředí
spellingShingle Helena Grecmanová
Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
Pedagogická Orientace
školní
organizační
třídní a vyučovací klima
školní prostředí a atmosféra
dimenze školního prostředí
title Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
title_full Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
title_fullStr Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
title_full_unstemmed Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
title_short Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře
title_sort pojeti skolniho klimatu ve vedecke literature
topic školní
organizační
třídní a vyučovací klima
školní prostředí a atmosféra
dimenze školního prostředí
url https://journals.muni.cz/pedor/article/view/10616
work_keys_str_mv AT helenagrecmanova pojetiskolnihoklimatuvevedeckeliterature