PERSEPSI SISWA TENTANG KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN INTENSITAS BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh persepsi siswa tentang kondisi sosial ekonomi orang tua dan intensitas bimbingan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa. Populasi penelitian sebanyak 80 siswa kelas XI IPS. Data dikumpulkan dengan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunaka...
Main Author: | Mahbub Afandi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Faculty of Economics, Universitas Negeri Malang
2016-09-01
|
Series: | JABE (Journal of Accounting and Business Education) |
Online Access: | http://journal.um.ac.id/index.php/jabe/article/view/6041 |
Similar Items
-
Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Prestasi Belajar Siswa
by: Deisye Supit, et al.
Published: (2023-02-01) -
PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR
by: Wafrotur Rohmah
Published: (2015-08-01) -
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, MOTIVASI BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMK BARUNAWATI SURABAYA
by: Atya Rizkiana
Published: (2017-03-01) -
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DAN PERILAKU KONSUMSI SISWA
by: Yahya Reka Wirawan
Published: (2015-01-01) -
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DAN PERILAKU KONSUMSI SISWA
by: Yahya Reka Wirawan
Published: (2017-03-01)