Obrazovno-političke postavke u Europskoj uniji: što o obrazovanju možemo naučiti od Sparte i Atene?
Razumijevanje rodoslovlja i društvene uvjetovanosti promjena obrazovnih sustava može se tražiti u antičkim izvorima: Sparti i Ateni. Interpretacijom su uspoređeni obrazovni sustavi antičkih polisa, a neka njihova obilježja su na razini jukstapozicije uspoređena s obrazovnim politikama Europske unije...
Main Authors: | Ivana Batarelo Kokić, Tonći Kokić |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Christian Academic Circle
2021-01-01
|
Series: | Nova Prisutnost |
Subjects: | |
Online Access: | https://hrcak.srce.hr/file/385502 |
Similar Items
-
Komparativna pedagogija i komparativna andragogija – što im je isto, a što različito?
by: Siniša Kušić, et al.
Published: (2023-01-01) -
Interkulturizam u obrazovanju. Značenje za religijskopedagošku praksu i stjecanje kompetencija nastavnika vjeronauka
by: Ana Thea Filipović
Published: (2021-01-01) -
Stečajno zakonodavstvo u tranziciji - komparativni osvrt, hrvatski izazovi i potencijalna rješenja
by: Ante Vuković, et al.
Published: (2012-09-01) -
Geštalt pedagogija i enciklika Laudato si’: Čovjek kao temeljna vrednota
by: Jelena Jan
Published: (2021-01-01) -
PERCEPCIJA (BUDUĆIH) VASPITAČA O OBRAZOVNIM ROBOTIMA U RADU SA DECOM
by: Sofija Matović
Published: (2024-12-01)