ANALISIS PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN

ANALISIS PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penyebab miskonsepsi yang terjadi pada siswa kelas VA SDN 1 Bengkulu Tengah dalam menyelesaikan matematika dengan operasi aritmatika untuk tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Subjek dalam pe...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Resti Komalasari, Shanti Elsiana, Ani Sulastri, Enisri Eratika, Seni Sartika, Nova Jufriadi, Sulistio Sulistio
Format:	Article
Idioma:	Indonesian
Publicat:	Universitas Muhammadiyah Metro 2022-03-01
Col·lecció:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Matèries:	cause of misconception, math problem, misconception analysis.
Accés en línia:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4494

Ítems similars

Analisis dan Penyebab Miskonsepsi pada Materi Genetika Buku SMA Kelas XII
per: Elya Nusantari
Publicat: (2011-10-01)

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI TEORI KONSTRUKTIVISME
per: Alfiana Nurussama, et al.
Publicat: (2022-03-01)

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB MISKONSEPSI SISWA SD PADA MATERI LIFE PROCESSES AND LIVING THINGS
per: Yogi Kuncoro Adi, et al.
Publicat: (2019-07-01)

Identifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test Pada Sub-Materi Fluida Dinamik: Azas Kontinuitas
per: Fitri Nurul Sholihat, et al.
Publicat: (2017-12-01)

Miskonsepsi Siswa pada Pemahaman Konsep Bangun Ruang
per: Arif Muchyidin, et al.
Publicat: (2020-12-01)

Pengaruh Psikologi Gestalt dalam Mengantisipasi Miskonsepsi Matematika
per: Aliya Fitrahani
Publicat: (2021-05-01)

Analisis Miskonsepsi Buku Teks Pelajaran Biologi Kelas XI Semester 1 SMAN di Kota Banda Aceh
per: Nurul Fajriana, et al.
Publicat: (2017-02-01)

Remidiasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Listrik Dinamis Menggunakan Ebook Interaktif
per: Mukhlis Hidayatulloh, et al.
Publicat: (2019-03-01)

Miskonsepsi Kimia yang Disebabkan Pernyataan Nonproposisi
per: Sri Winarni, et al.
Publicat: (2017-03-01)

MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN BUFFER
per: Widy Ika Parastuti, et al.
Publicat: (2016-12-01)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISTEM SARAF PADA BUKU TEKS BIOLOGI KELAS XI
per: Irma Hidayati, et al.
Publicat: (2017-01-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa pada Materi Kalor dengan Menggunakan Three-Tier Essay dan Open–Ended Test Items
per: Lutfiyanti Fitriah
Publicat: (2017-06-01)

MISKONSEPSI PADA PENYELESAIAN SOAL ALJABAR SISWA KELAS VIII BERDASARKAN PROSES BERPIKIR MASON
per: Karolin Natalia T, et al.
Publicat: (2016-10-01)

Perubahan Miskonsepsi Siswa pada Perkuliahan Evolusi Melalui Dual Situated Learning Model
per: Helmia Tasti Adri, et al.
Publicat: (2019-08-01)

PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MEMINIMALISASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA
per: Fitria Fitria, et al.
Publicat: (2016-05-01)

Proses Pembentukan Konsep dalam Menemukan Kembali Teorema Pythagoras dan Miskonsepsi yang Terjadi dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI)
per: Fauzi Mulyatna
Publicat: (2019-05-01)

Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013
per: Dwi Pebriyanti, et al.
Publicat: (2017-03-01)

Pengaruh Pendekatan Konflik Kognitif Terhadap Penurunan Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi
per: Ita Parwati, et al.
Publicat: (2019-12-01)

Analisis Miskonsepsi Siswa Berbantuan Certainty of Response Index (CRI) pada Materi Pembelajaran Laju dan Orde reaksi
per: Cicik Fantiani, et al.
Publicat: (2023-01-01)

Pengembangan Instrumen Five-Tier NewtonÃ¢â¬â¢s Laws Test (5TNLT) Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi dan Penyebab Miskonsepsi Siswa
per: Imas Rosita, et al.
Publicat: (2020-12-01)

PEMBELAJARAN MELALUI MODUL BERBASIS KONSTRUKTIVISME DALAM UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA KONSEP SEL DI SMA NEGERI 2 SABANG
per: Dini Fitria, et al.
Publicat: (2018-04-01)

Features of teaching supplements designed to help primary teachers reduce student misconceptions in mathematics
per: Endah Budi Rahaju, et al.
Publicat: (2023-07-01)

PENERAPAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI SEL DI MAN DARUSSALAM
per: Putri Wulandari, et al.
Publicat: (2017-04-01)

ANALISIS MISKONSEPSI MATERI LARUTAN PENYANGGA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MEDIA INTERAKTIF
per: Aput Setiawan, et al.
Publicat: (2019-06-01)

Identifikasi Miskonsepsi Peserta Didik Pada Konsep Ekosistem Menggunakan Certainty Of Response Index (CRI)
per: Khairati Hanifah, et al.
Publicat: (2022-09-01)

ANALISIS MISKONSEPSI ASAM BASA CALON GURU KIMIA DENGAN METODE THREE-TIER TEST
per: Abdullah Abdullah
Publicat: (2020-03-01)

Profil Miskonsepsi Mahasiswa Calon Guru Fisika Ditinjau Dari Berbagai Representasi Pada Materi Gerak Lurus Dan Gerak Parabola
per: Ahmad Busyairi, et al.
Publicat: (2020-04-01)

Miskonsepsi Siswa SMP Kelas IX pada Materi Bentuk Akar
per: Ayu Dwi Setyaningtyas, et al.
Publicat: (2018-06-01)

MODEL INSTRUMEN TEST DIAGNOSTIK TWO TIERS CHOICE UNTUK ANALISIS MISKONSEPSI MATERI LARUTAN PENYANGGA
per: Winandari Dewi Antari, et al.
Publicat: (2020-01-01)

A CONSTRUCTION OF FOUR-TIER TEST TO IDENTIFY THE MISCONCEPTIONS’ LEVEL AND SOURCE ON MATERIAL OF HEAT
per: Ahmad Ahsin Akmali
Publicat: (2018-11-01)

Grade 8 Learners’ Perceptions and Misconceptions on Their Learning of Surface Area and Volume in Mathematics
per: Vojo Fasinu, et al.
Publicat: (2024-12-01)

Popular Misconceptions Regarding the Diabetes Management: Where Should We Focus Our Attention?
per: Rajkumar Patil, et al.
Publicat: (2013-02-01)

DESAIN INSTRUMEN TES THREE TIERS MULTIPLE CHOICE UNTUK ANALISIS MISKONSEPSI SISWA TERKAIT LARUTAN PENYANGGA
per: Intan Savira, et al.
Publicat: (2019-02-01)

Analisis Miskonsepsi Siswa SMP pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Gaya Kognitif FI Dan FD
per: Diah Umi Muzaiyana, et al.
Publicat: (2021-12-01)

Diagnosis Miskonsepsi Siswa SMA di Kota Malang pada Konsep Suhu dan Kalor Menggunakan Three Tier Test
per: Sri Nurul Wahidah S., et al.
Publicat: (2017-04-01)

Remediasi Miskonsepsi Menggunakan Model Learning Cycle 5E Pada Materi Fluida Statis
per: Inge Mireya Thalia Putriardi, et al.
Publicat: (2023-06-01)

MISKONSEPSI MATEMATIKA PADA MAHASISWA SEMESTER III TA. 2018-2019 PGMI UNISDA LAMONGAN
per: Retno shoimah
Publicat: (2020-07-01)

Identifikasi Miskonsepsi Konsep Fotosintesis Melalui Two-Tier Diagnostic Test dan Wawancara Diagnostik
per: Anna Roosyanti
Publicat: (2017-12-01)

IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 MALANG PADA MATERI HIDROKARBON MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK THREE TIER
per: Nur Romadhona Lailatul Qodriyah, et al.
Publicat: (2020-07-01)

Prediction-Observation-Explanation (POE) Method and Its Efficiency in Teaching “Work, Energy, Power” Concepts
per: Sevilay Karamustafaoğlu, et al.
Publicat: (2020-09-01)